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自適應(yīng)算法在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用研究[通信與網(wǎng)絡(luò)][其他]

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與教育產(chǎn)業(yè)的深度融合,建設(shè)遠(yuǎn)程開放式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)已成為構(gòu)建智慧校園網(wǎng)的核心;同時(shí)也為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),實(shí)現(xiàn)終身教育提供了環(huán)境支撐和技術(shù)保障。主要著手于自適應(yīng)算法研究,以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者為對(duì)象,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中存在的問題,設(shè)想將自適應(yīng)算法引入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中,設(shè)計(jì)一個(gè)包含自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模型、學(xué)習(xí)者信息模型、智能學(xué)習(xí)診斷模型的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。以期系統(tǒng)能夠有效地完善現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在動(dòng)態(tài)導(dǎo)航、智能診斷、師生交互、因材施教等方面存在的不足,并從根本上改變傳統(tǒng)按部就班式的學(xué)習(xí)模式,實(shí)現(xiàn)將資源按照學(xué)習(xí)者的個(gè)體特征和學(xué)習(xí)需求自動(dòng)地生成學(xué)習(xí)內(nèi)容序列,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)生學(xué)習(xí)與教師輔導(dǎo),以此來提升遠(yuǎn)程教育的服務(wù)質(zhì)量。

發(fā)表于:2/22/2016