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亞利桑那大學跟蹤研究學生ID卡數(shù)據(jù) 以預測新生退學行為

2018-03-14

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近日,亞利桑那大學研究人員表示,他們通過分析跟蹤新生的學生卡,預測出那些縮小自己社交圈和行為反常的學生更容易退學。

據(jù)了解,研究人員已經(jīng)收集了迄今為止三年時間的數(shù)據(jù),其中學生卡可用于包括學生大廳、圖書館和學生娛樂中心等700多個地方。此外,有些學校已經(jīng)使用學生證來監(jiān)控學生的活動。對此,有人認為,分析學生社交活動數(shù)據(jù)(包括違規(guī)時間和地點)涉及侵犯學生的隱私


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