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全國大學生數(shù)學建模競賽再度頒發(fā)MATLAB創(chuàng)新獎

2010-12-06
作者:MathWorks

  近日,第19屆全國大學生數(shù)學建模競賽于廣州華南農(nóng)業(yè)大學理學院舉行頒獎儀式,對本次競賽的優(yōu)秀組織及參賽隊伍進行了表彰和鼓勵。大會同時宣布,通過對全國一等獎獲獎名單的甄選,組委會向本科組的大連海事大學,參賽隊員為毋巖斌、趙寶強、王嘉寧,以及??平M的深圳職業(yè)技術學院,參賽同學為黃盈、張林善、盧忠釧頒發(fā)了MATLAB創(chuàng)新獎,以表彰這兩組隊伍在比賽過程中的創(chuàng)新表現(xiàn)。MATLAB創(chuàng)新獎作為該競賽最高的獎項之一,繼去年首次為建模競賽設置該獎項后,今年再次為鼓勵大學生在建模競賽中的創(chuàng)新思維頒發(fā)該獎項。
   
  本屆競賽題目均來自社會、經(jīng)濟、工程等領域的熱點問題,具有很強的實用性。本科組的兩個賽題分別為“儲油罐的變位識別與罐容表標定”和“2010年上海世博會影響力的定量評估”。專科組的兩個賽題分別為“輸油管的布置”和“對學生宿舍設計方案的評價”。這四個賽題既有來自于加油站設備研究與生產(chǎn)企業(yè)的實際課題,又有當下復雜而又很熱門及貼近學生生活的問題,要求學生通過數(shù)學建模,得出明確及有說服力的結(jié)論。
 
  競賽期間,參賽選手們通過團隊合作及創(chuàng)新思維,根據(jù)題目要求,提出數(shù)學模型假設、并進行模型的建立和求解,最后結(jié)合計算方法的設計及數(shù)學軟件的運用,解決競賽題目提出的問題,并對結(jié)果進行分析和檢驗,最終撰寫出參賽論文。競賽評獎以假設的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標準。MathWorks公司作為MATLAB的原廠商,以參賽院校為單位,為該競賽免費提供MATLAB試用軟件及技術支持服務,保障了競賽的順利進行。
 
  此屆大學生數(shù)學建模大賽共有來自國內(nèi)外33個省、市、自治區(qū),以及港澳、新加坡、澳大利亞共1195所高校1.73萬余支參賽隊伍的5萬多名大學生參賽,比去年增長約15%。全國大學生數(shù)學建模競賽是教育部高等教育司和中國工業(yè)與應用數(shù)學學會共同主辦的面向全國大學生的群眾性科技活動,目的在于激勵學生學習數(shù)學的積極性,提高學生建立數(shù)學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力,鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動,開拓知識面,培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識,推動大學數(shù)學教學體系、教學內(nèi)容和方法的改革。
 
  大賽組委會副主任、貴州大學校長陳叔平教授表示:“數(shù)學建模競賽不僅要針對問題建立模型,還要設計算法,而算法的實現(xiàn)則需要合適的數(shù)學軟件,如MATLAB等。MathWorks公司為大賽免費提供MATLAB試用軟件、技術支持服務以及設立MATLAB創(chuàng)新獎是對愛好編程的競賽成員很大的鼓勵,有利于培養(yǎng)運用數(shù)學知識解決負責跨學科問題的復合型高端人才。”
 
  MathWorks公司一直致力于支持工程教育的創(chuàng)新和人才培養(yǎng),加速人類在科技與工程領域的創(chuàng)新步伐,期望通過設立MATLAB創(chuàng)新獎,為社會培養(yǎng)更多具有豐富創(chuàng)新和競爭能力的高素質(zhì)人才,為中國的科技創(chuàng)新發(fā)展做出自己的貢獻。

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