《電子技術(shù)應(yīng)用》
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數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)
來源:微型機(jī)與應(yīng)用2013年第10期
丁革媛, 宋 揚(yáng), 劉 彤
(沈陽工業(yè)大學(xué) 工程學(xué)院,遼寧 遼陽 111003)
摘要: 數(shù)字化教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)是高校數(shù)字化校園建設(shè)的核心內(nèi)容,利用開發(fā)工具PHP和MySQL開發(fā)出數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)站,主要包括教學(xué)資源、在線輔導(dǎo)、在線測(cè)試和前沿知識(shí)等模塊。通過多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源和信息資源的共享與傳播,同時(shí)促進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式及研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,從而形成開放、高效的教學(xué)模式,有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率的提高,培養(yǎng)學(xué)生解決問題、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。
Abstract:
Key words :

摘  要:數(shù)字化教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)是高校數(shù)字化校園建設(shè)的核心內(nèi)容,利用開發(fā)工具PHPMySQL開發(fā)出數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)站,主要包括教學(xué)資源、在線輔導(dǎo)、在線測(cè)試和前沿知識(shí)等模塊。通過多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源和信息資源的共享與傳播,同時(shí)促進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式及研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,從而形成開放、高效的教學(xué)模式,有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率的提高,培養(yǎng)學(xué)生解決問題、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。
關(guān)鍵詞: 數(shù)字化; 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái); PHP; MySQL; 資源共享

    目前,雖然國內(nèi)各高校都建立了校園網(wǎng),但利用校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程或進(jìn)行教學(xué)改革的并不多。雖然多數(shù)教師也采用了多媒體授課方式,但教學(xué)模式仍然是以教師為中心,即以老師講授為主的傳統(tǒng)授課模式。這樣的多媒體授課方式實(shí)際上是將黑板搬到了屏幕,雖然能夠節(jié)省教師板書的時(shí)間,促使課堂信息量大大增多,但同時(shí)使學(xué)生消耗更多的時(shí)間做課堂筆記,減少了理解和思考問題的時(shí)間,因此教學(xué)效果并不理想。
    隨著高校信息化建設(shè)進(jìn)程的不斷深入,數(shù)字化校園建設(shè)成為其核心內(nèi)容??v觀全國高校的數(shù)字化校園建設(shè),均以建設(shè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、數(shù)字化教學(xué)資源、數(shù)字化教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境、數(shù)字化管理手段和工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化科研和管理,創(chuàng)建數(shù)字化生活空間,實(shí)現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化等為最終目標(biāo)。為推動(dòng)我校數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程,創(chuàng)建數(shù)字化教學(xué)資源、數(shù)字化教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,本文開發(fā)了一個(gè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)站。通過該平臺(tái),不但能夠有效促進(jìn)教學(xué)過程及管理的科學(xué)化與信息化,而且能更有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率的提高,同時(shí)促進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程[1]。
1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與架構(gòu)
    數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)包括教學(xué)資源、在線輔導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)、在線測(cè)試、熱門文章和師生風(fēng)采等模塊,主要包括課程教學(xué)資料、教師在線輔導(dǎo)答疑、教師在線收發(fā)并批改學(xué)生作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)踐項(xiàng)目的視頻演示、網(wǎng)上論談、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試專項(xiàng)訓(xùn)練及模擬、大學(xué)英語專項(xiàng)訓(xùn)練及模擬、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽指南、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及專業(yè)方向選擇指導(dǎo)、專業(yè)前沿知識(shí)等功能。針對(duì)平臺(tái)網(wǎng)站的功能和性能等實(shí)際需求,設(shè)計(jì)前臺(tái)開發(fā)工具采用PHP、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫采用MySQL、服務(wù)器采用Apache來實(shí)現(xiàn)[2]。
    (1)PHP(Hypertext Preprocessor)是一種HTML內(nèi)嵌式的語言,是一種在服務(wù)器端執(zhí)行的嵌入HTML文檔的腳本語言,具有運(yùn)行速度快、跨平臺(tái)性強(qiáng)、占用系統(tǒng)資料少等特點(diǎn)。
    (2)MySQL是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),其關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在不同的表中,而不是將所有數(shù)據(jù)放在一個(gè)大倉庫內(nèi),這樣就增加了速度并提高了靈活性。MySQL的SQL語言是用于訪問數(shù)據(jù)庫的最常用標(biāo)準(zhǔn)化語言,由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,非常適合作為中小型網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫[3]。
    (3)Apache(Apache HTTP Server)是Apache軟件基金會(huì)的一個(gè)開放源碼的網(wǎng)頁服務(wù)器,可以在大多數(shù)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中運(yùn)行,由于其多平臺(tái)和安全性而被廣泛使用,是最流行的Web服務(wù)器端軟件之一,具有快速運(yùn)行和可靠性高等特點(diǎn),并且可以通過簡單的API擴(kuò)展,將Perl/Python等解釋器編譯到服務(wù)器中。
    平臺(tái)網(wǎng)站系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)簡圖如圖1所示。

2 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
    網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要包括五大功能模塊,其主界面如圖2所示。下面主要介紹其功能模塊及使用方法。

    (1)系統(tǒng)管理。該模塊主要包括其服務(wù)器管理和賬戶管理模塊,服務(wù)器管理只能由管理員完成,主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站服務(wù)器的日常管理和維護(hù);賬戶管理主要包括教師和學(xué)生兩種身份,教師和學(xué)生都要以真實(shí)姓名進(jìn)行注冊(cè),然后才能登錄系統(tǒng)平臺(tái)開始使用。
    (2)教學(xué)資源模塊。該模塊主要包括電子教案、教學(xué)視頻和課外實(shí)踐等內(nèi)容。對(duì)于課程的電子教案,要求教師在上課前要發(fā)布到網(wǎng)站上,以便學(xué)生可以利用課余時(shí)間學(xué)習(xí);對(duì)于教學(xué)視頻,主要針對(duì)所選課程的重點(diǎn)及難點(diǎn)知識(shí),以Flash動(dòng)畫、屏幕刻錄軟件制作的AVI視頻文件等形式展示,以幫助學(xué)生更好地理解和掌握重點(diǎn)及難點(diǎn)知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。
    (3)在線輔導(dǎo)模塊。該模塊主要包括課程輔導(dǎo)、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試專項(xiàng)輔導(dǎo)、大學(xué)英語四級(jí)專項(xiàng)輔導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)等內(nèi)容。課程輔導(dǎo)針對(duì)具體課程,由教師在指定時(shí)間內(nèi)在線輔導(dǎo)、布置作業(yè)、收集作業(yè)、批改作業(yè)、學(xué)生可以在線提交作業(yè),并針對(duì)自己的情況,將所有需要教師幫助解決的問題發(fā)布到自己的空間,與教師形成一對(duì)一的交流,提高學(xué)習(xí)的興趣和效率。全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試專項(xiàng)輔導(dǎo)主要包括考試大綱、答題技巧、模擬考試訓(xùn)練等內(nèi)容,通過此項(xiàng)輔導(dǎo),學(xué)生可以比較容易地通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)主要包括畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范、科技論文寫作方法和技巧、開題報(bào)告寫作方法、外文資料和畢業(yè)答辯等內(nèi)容,通過這些項(xiàng)目的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,學(xué)生可以比較容易地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)任務(wù),也為將來的就業(yè)提供了方便?!稊?shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》課程布置作業(yè)和輔導(dǎo)界面如圖3、圖4所示。

    (4)在線測(cè)試模塊。該模塊主要包括單元測(cè)試和期末模擬測(cè)試等功能。通過單元測(cè)試,學(xué)生可以檢查自己對(duì)于特定單元內(nèi)容的掌握程度;通過期末模擬測(cè)試,學(xué)生可以檢查對(duì)任一門課程知識(shí)的掌握程度,以便合理分配各門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間,規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo),以期達(dá)到理想的效果。
    (5)前沿知識(shí)模塊。該模塊主要包括熱門文章和專業(yè)前沿知識(shí)講座等功能。熱門文章主要收集專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)和發(fā)展的相關(guān)知識(shí)和信息;專業(yè)知識(shí)講座是通過邀請(qǐng)本專業(yè)具有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者等就專業(yè)在國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r或其科研成果等進(jìn)行講解,使學(xué)生能夠接觸到更多的前沿知識(shí),看到專業(yè)發(fā)展的前景,從而提高學(xué)習(xí)的興趣,拓寬專業(yè)領(lǐng)域。
    本設(shè)計(jì)的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播,同時(shí)促進(jìn)了高水平的師生互動(dòng),促進(jìn)了主動(dòng)式、協(xié)作式及研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,從而形成開放、高效的教學(xué)模式,有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率的提高,培養(yǎng)學(xué)生解決問題、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。該平臺(tái)網(wǎng)站經(jīng)過兩年多時(shí)間的實(shí)踐,取得了較好的效果。學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐顯著提高,教師能夠有更多的課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè),有效減少課堂時(shí)間的占用。另外,在學(xué)校舉行的“計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽”和“計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽”中,參賽者的成績比以往有了顯著提高,動(dòng)畫作品的質(zhì)量和效果明顯增強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)
[1] 邢艷,王曉國.基于數(shù)字化校園的多媒體教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)模式研究[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件,2007,24(5):90-91.
[2] 鄒天思,孫鵬. PHP從入門到精通[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,2008.
[3] 丁月光,孫更新,閆吉輝.PHP+MYSQL動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.

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