美國國家儀器公司（National Instruments, 簡稱NI）于2013年4月10-12日在杭州參加了由浙江大學承辦的2013國際自動控制聯(lián)合會(IFAC) 機電系統(tǒng)專題研討會。本次研討會匯聚機電、控制、機器人以及相關(guān)領域的專家共同針對當前最新的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢等問題進行探討。NI參加了名為“機電教育的未來”的專題討論會， 向到場嘉賓展示了NI在控制科學與自動化方向的教學理念與國內(nèi)外成功案例.。

NI一直致力于“Do Engineering”理論與實踐相結(jié)合的教育理念。各種電子教學創(chuàng)新平臺為學生提供了一個無處不在的大實驗室環(huán)境，讓他們隨時隨地可以進行實驗。例如，NI的ELVIS平臺，不僅可以完成實驗室內(nèi)的驗證性實驗, 開放的平臺也適合學生進行自主設計性的實驗；myDAQ 平臺靈活小巧, 方便學生在實驗室以外的環(huán)境進行創(chuàng)新的工程項目設計；cRIO嵌入式平臺具備實時操作系統(tǒng)和FPGA, 可以提供高速的控制循環(huán)速率。

所有這些都可以通過圖形化系統(tǒng)設計平臺統(tǒng)一起來，可以為機電、控制、機器人及相關(guān)方向提供良好的快速原型設計解決方案，大大加速項目的設計周期。圖形化系統(tǒng)設計平臺LabVIEW 可以提供包括數(shù)據(jù)流, 文本,設計仿真等多種編程方式，同時無縫連接的硬件可以快速將仿真的算法部署到硬件環(huán)節(jié)?；谶@個統(tǒng)一的平臺，學生可以很好在 理論教學，實驗部署以及項目設計的各個環(huán)節(jié)銜接和過渡，融合各個不同學科的的知識，形成系統(tǒng)級設計的理念和經(jīng)驗。

NI希望將前沿的工業(yè)技術(shù)平臺與先進的教學理念相結(jié)合，助力工程教育。 在題為“機電教育的未來”的研討會中，NI 的院校計劃代表與來自世界頂尖大學及國際控制方向的雜志主編一起討論了機電控制方向教育的未來發(fā)展趨勢，共同助力當前控制方向的工程教育 。

有關(guān)控制、仿真和機電一體化的內(nèi)容，請訪問是列網(wǎng)址：http://www.ni.com/academic/zhs/controls

NI控制科學與自動化領域應用簡介

美國國家儀器，簡稱NI(www.ni.com）是全球主要的測試測量和自動化產(chǎn)品供應商，同時致力于將先進的平臺結(jié)合到工程教育當中。NI為控制科學與自動化的工程師和科學家提供了豐富的軟硬件工具來提高測試效率、加速設計創(chuàng)新。NI的快速原型方案，采用以圖形化系統(tǒng)設計平臺LabVIEW為中心的模塊化構(gòu)架的硬件平臺, 符合自動化行業(yè)發(fā)展的趨勢。同時，基于現(xiàn)成可用的模塊化設備平臺，通過LabVIEW軟件和豐富的控制仿真以及機器人等工具包，工程師即可快速實現(xiàn)相關(guān)領域的應用的設計驗證，原型開發(fā)和以及硬件部署的全部流程。在控制、機電一體化與機器人等不同應用領域，NI都有著豐富成功案例。