《電子技術(shù)應(yīng)用》
您所在的位置:首頁 > 測試測量 > 業(yè)界動態(tài) > 2018年國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會 電子學(xué)科組工作會議在大連理工大學(xué)勝利召開

2018年國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會 電子學(xué)科組工作會議在大連理工大學(xué)勝利召開

2018-05-24

  5月19日,2018年國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會電子學(xué)科組工作會在大連泰達美爵酒店隆重召開。本次會議由國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會電子學(xué)科組和大連理工大學(xué)(簡稱“大工”)共同主辦,大連理工大學(xué)電工電子國家級實驗教學(xué)示范中心,電工電子國家級虛擬仿真教學(xué)中心承辦。

  本文引用地址: http://www.21ic.com/news/test/201805/765997.htm

 

  大會現(xiàn)場300余人濟濟一堂

  出席本次會議的有大連理工大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):朱泓教授,國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會電子學(xué)科組組長東南大學(xué)胡仁杰教授,以及大工教務(wù)處、國資處和電工電子實驗中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。會議開幕式由金明錄教授主持,朱泓校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。充分肯定了實驗教學(xué)示范中心在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮的舉足輕重的作用,特別在當(dāng)前“新工科”背景下電子學(xué)科組召開一次全國性工作會議顯得尤為及時和重要;來自浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)等數(shù)十所高校的國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真中心負責(zé)人和部分省級示范中心代表、校企協(xié)同育人廠商代表共計300余人濟濟一堂,共謀新形勢下實驗教學(xué)示范中心和虛擬仿真教學(xué)中心的建設(shè)大計。

  

3.png

  胡仁杰教授對工作組近期工作做報告

  會上,學(xué)科組組長胡仁杰教授對工作組近期開展的工作做了總結(jié),并代表工作組對大連理工大學(xué)電工電子實驗中心組織此次會議表示感謝。隨后,北京交通大學(xué)陳后金教授做了“新工科背景下的電工電子實驗教學(xué)探索”的特邀報告。接著,與會代表圍繞“新工科建設(shè)” 、“虛擬仿真”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”等熱點問題進行了一系列報告,哈爾濱工業(yè)大學(xué)吳建強教授的題目是“基于成果導(dǎo)向教育思想的三位一體電子學(xué)實驗課程新模式的構(gòu)建與實踐”;桂林電子科技大學(xué)郭慶教授的題目是“互聯(lián)網(wǎng)+實驗教學(xué)模式改革的探索”;大連理工大學(xué)王開宇副教授的題目是“面向工程教育的電工電子國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心多自由度創(chuàng)新實踐建設(shè)”;湖南理工學(xué)院童耀南副教授的題目是“以自制教學(xué)儀器設(shè)備推動工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革”;電子科技大學(xué)賈利軍教授的題目是“一條龍架構(gòu)下的電子信息材料與器件國家級實驗實驗教學(xué)中心建設(shè)”;北京大學(xué)郝永勝教授的題目是“高校虛擬仿真項目建設(shè)與信息類創(chuàng)新性人才培養(yǎng)”;電子科技大學(xué)彭真明教授的題目是“光電成像與視覺感知虛擬仿真實驗項目建設(shè)與實踐”,南京大學(xué)莊建軍副教授的題目是“智能微電網(wǎng)系統(tǒng)虛擬仿真實驗項目建設(shè)”,國防科技大學(xué)程江華副教授的題目是“以示范中心建設(shè)為契機,進一步提高研究生創(chuàng)新實踐能力”。 部分廠商代表也做了發(fā)言和交流。

  

4.png

  陳后金教授報告

  

5.png

  吳建強教授報告

  

6.png

  郭慶教授報告

  

7.png

  王開宇 副教授報告

  大會報告結(jié)束后,全體代表饒有興致地觀摩了大工電工電子國家級實驗教學(xué)示范中心,中心主任王開宇副教授帶領(lǐng)全國同行一一參觀了大工的電類基礎(chǔ)實驗室、創(chuàng)新實驗室、各校企聯(lián)合實驗室、協(xié)同育人中心,并介紹了大工在實驗室建設(shè)、實驗教學(xué)改革、電子設(shè)計競賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的舉措和成效,代表們對中心近年來在實驗室環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)工作方面日新月異的變化予以高度贊揚。

 

8.png

  參觀大連理工大學(xué)電工電子國家級實驗教學(xué)示范中心

  本次會議亮點頗多,在大會的第二天,教育部在線教育研究中心智慧教學(xué)平臺雨課堂(Rain Classroom)聯(lián)合北京時代行云科技(X-Cloud)共同結(jié)合“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人師資培訓(xùn)項目”為與會教師提供了全天的免費“雨課堂X雷實驗互聯(lián)網(wǎng)+智慧教學(xué)與實驗師資動手培訓(xùn)”。雨課堂聯(lián)合創(chuàng)始人呂秋亮以及雷實驗聯(lián)合創(chuàng)始人宮晨出席了培訓(xùn)活動并做報告。

  

9.png

  雨課堂聯(lián)合創(chuàng)始人呂秋亮先生做主題演講

  

10.png

  雷實驗聯(lián)合創(chuàng)始人宮晨先生做主題演講

  本次產(chǎn)學(xué)合作師資培訓(xùn)活動作為國家級示范中心聯(lián)席會的一部分,是為了深入貫徹國家教育信息化“十三五”規(guī)劃精神,深化落實黨中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中的相關(guān)要求,加強高等學(xué)校教師隊伍建設(shè),幫助教師開展智慧教學(xué)實踐,推動互聯(lián)網(wǎng)+“新工科”時代高校課程建設(shè)和改革創(chuàng)新。

  

11.png

  雨課堂X雷實驗“新工科”電工電子智慧實驗師資動手培訓(xùn)班

  會議和師資培訓(xùn)同期,雨課堂全球戰(zhàn)略合作伙伴北京時代行云科技還發(fā)布了

  X-Cloud全新智慧實驗軟件平臺“雷實驗2.1”以及全新硬件平臺A+D Lab PLUS ?!袄讓嶒灐笔侨虻谝粋€基于“雨課堂”的智慧實驗解決方案,將互聯(lián)網(wǎng)、微信、PC與智慧實驗硬件無縫結(jié)合,提供全過程的互聯(lián)網(wǎng)智慧實驗教學(xué)體驗, A+D Lab 智慧實驗硬件系列產(chǎn)品作為第三代電類實驗儀器平臺,有別于第一代的傳統(tǒng)實驗箱和實驗臺、以及第二代的虛擬儀器,通過將“微信”、ppt、實驗硬件無縫銜接、充分提升師生互動、全過程閉環(huán)管理、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析、有效打通課堂+實驗室內(nèi)與實驗室外、豐富實驗場景與時空、真正做到“以學(xué)生為中心”隨時隨地開展實驗。

  

12.png

  X-Cloud 智慧實驗平臺雷實驗 “A+D Lab”以及全新“A+D Lab Plus”

  詳情訪問 x-cloud.cc/moe

  本次會議規(guī)模空前,是對大工實驗教學(xué)改革和實驗室建設(shè)的一次檢驗、推廣和輻射,必將對今后大工的實驗教學(xué)、實驗室建設(shè)和人才培養(yǎng)產(chǎn)生積極而深遠的影響,大會為各示范中心代表提供了一個最佳的學(xué)習(xí)、交流和展示平臺,對推動各個國家級實驗示范中心的“新時代”建設(shè)必將起到指導(dǎo)和推進作用。


本站內(nèi)容除特別聲明的原創(chuàng)文章之外,轉(zhuǎn)載內(nèi)容只為傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)站贊同其觀點。轉(zhuǎn)載的所有的文章、圖片、音/視頻文件等資料的版權(quán)歸版權(quán)所有權(quán)人所有。本站采用的非本站原創(chuàng)文章及圖片等內(nèi)容無法一一聯(lián)系確認版權(quán)者。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請及時通過電子郵件或電話通知我們,以便迅速采取適當(dāng)措施,避免給雙方造成不必要的經(jīng)濟損失。聯(lián)系電話:010-82306118;郵箱:aet@chinaaet.com。