摘  要： 基于PHP" title="ThinkPHP">ThinkPHP框架，采用MySQL作為數(shù)據(jù)庫，設計并實現(xiàn)了B/S結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)，介紹了系統(tǒng)核心模塊的設計方案。系統(tǒng)操作簡單方便，確保學員、班級等信息的安全保密性，還能夠提高創(chuàng)業(yè)培訓實施效率。通過權(quán)限管理、信息發(fā)布、審核管理、SYB班級管理等功能模塊提供給使用者高質(zhì)量的用戶體驗。
關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè)培訓；ThinkPHP；php；管理信息系統(tǒng)

　近年來，隨著我國高校畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加，大學生的就業(yè)壓力越來越大，自主創(chuàng)業(yè)已成為解決大學生就業(yè)問題的重要途徑之一。實施創(chuàng)業(yè)培訓的過程中，一定會涉及海量的數(shù)據(jù)信息，其中包括：學員信息、班級信息、考勤信息等。人們以前對創(chuàng)業(yè)培訓的信息管理的主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理。面對這種龐大的信息體，使用手工處理，工作量非常大，而且容易出錯，容易丟失資料，且不易管理。
針對上述問題，想要有效地對信息進行管理，建立創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)無疑成為首選解決方案。利用創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)對相關(guān)資料進行管理，將很大程度上減少管理者工作時間和精力的花費；另外，系統(tǒng)能夠通過對業(yè)務流程的管理規(guī)范化創(chuàng)業(yè)培訓工作的實施，保證學員、班級等信息的準確性、安全性。
1 需求分析
　采用面向?qū)ο蟮姆治龇椒╗1]對創(chuàng)業(yè)培訓系統(tǒng)功能進行劃分，可將需求劃分為系統(tǒng)管理員、審核人員、教師、學員對功能的需求。具體列舉如下：
　（1）系統(tǒng)管理員
?、俪跏蓟瘮?shù)據(jù)的管理：對辦學批次、辦學地點、任課教師、本校班級等模塊的信息進行增、刪、查、改的操作，為開展新一期創(chuàng)業(yè)培訓工作做好充分準備。
?、跈?quán)限信息的管理：對系統(tǒng)用戶信息、系統(tǒng)角色信息、系統(tǒng)權(quán)限節(jié)點信息進行增、刪、查、改、授權(quán)、設置用戶列表等操作，確保實施創(chuàng)業(yè)培訓工作過程中的數(shù)據(jù)安全與系統(tǒng)安全。
?、坌畔l(fā)布：及時發(fā)布或更新有關(guān)創(chuàng)業(yè)培訓工作的信息，讓考生通過互聯(lián)網(wǎng)獲得最新消息。
?、躍YB班級管理：當審核階段結(jié)束后，管理員能夠?qū)νㄟ^審核報名的學員進行分班，并對每個SYB班級分配一個主講老師和一個合作老師。
?。?）審核人員
　審核管理：通過系統(tǒng)查看報名學員的個人信息并對其進行1級、2級、3級審核或撤銷審核操作。
　（3）任課教師
?、賁YB班級管理：當?shù)竭_開課階段，各任課教師需要設置各負責班級的日程日期信息，網(wǎng)上記錄學員考勤情況，網(wǎng)上簽到，打印學員簽到表、日程日期表、學員考勤表等表格。
?、趯W員反饋意見管理：教師能夠及時地查看授課班級中的學員對自己的評價，吸取各方意見，改善上課質(zhì)量。
?、燮谀┬畔⒐芾恚浩谀┑臅r候，教師需要在系統(tǒng)中下載負責班級中所有學員的創(chuàng)業(yè)計劃書。
　（4）學員
?、倬W(wǎng)上填寫、修改個人資料（SYB入學登記表）。
?、谙蛉握n老師提出意見。
?、巯螺d創(chuàng)業(yè)計劃書模板。
?、苌蟼魍瓿傻膭?chuàng)業(yè)計劃書。
2 系統(tǒng)設計
2.1 功能模塊設計
　創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)可劃分為前端學員報名系統(tǒng)和后端信息管理系統(tǒng)。以下是創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)的功能模塊圖[2-3]，如圖1所示。

?。?）前端學員報名系統(tǒng)
　前端系統(tǒng)面向的用戶是學員，提供給各學員登錄、注冊、修改個人資料；對任課教師做出評價與提出建議；對培訓作出期末評估；下載、上傳創(chuàng)業(yè)計劃書。為學員用戶提供了方便的報名服務平臺，讓他們能夠隨時隨地登錄系統(tǒng)進行一系列的操作，不再需要他們拿著各種證明證件到相關(guān)部門辦理各種繁瑣的手續(xù)。
?。?）后端信息管理系統(tǒng)
　后端管理系統(tǒng)面向的用戶是教師、系統(tǒng)管理員、審核人員，提供給教師管理SYB班級的日程日期、簽到、考勤等信息，并且提供相關(guān)的打印和導出表格功能；提供給各級審核人員簡單快捷的審核平臺；系統(tǒng)管理員能夠使用系統(tǒng)的所有功能（如：數(shù)據(jù)初始化、權(quán)限管理、信息發(fā)布等）。各用戶能夠通過此平臺從各方面統(tǒng)籌和管理辦學的各項信息，使他們能夠直觀、快速地管理辦學。
2.2 數(shù)據(jù)庫設計
2.2.1 數(shù)據(jù)庫需求分析
　在仔細分析用戶需求的基礎上，結(jié)合上一節(jié)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖，設計出如下所示的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：
?。?）系統(tǒng)用戶信息：用戶ID，用戶賬號，用戶密碼，備注。
　（2）系統(tǒng)角色信息：角色ID，角色名，備注。
?。?）系統(tǒng)權(quán)限節(jié)點信息：節(jié)點ID，節(jié)點名稱，節(jié)點說明，父節(jié)點ID，權(quán)限等級。
?。?）SYB班級信息：SYB班級ID，辦學批次ID，班級名稱，培訓人數(shù)，主講教師ID，合作教師ID。
?。?）教師信息：教師ID，教師名稱，教師類別。
?。?）學員信息：學員ID，學員姓名，登錄賬號，密碼，地址，電話等。

3.3 審核管理模塊的實現(xiàn)
　此功能主要面向辦學的審核人員，超級管理員也具有此功能。審核分為3級，分別是院級、校級、主管部門級。最終決定報名學員能否通過是由主管部門審核結(jié)果決定。系統(tǒng)會自動記錄審核時間，把審核人姓名、審核意見、審核結(jié)果錄入到數(shù)據(jù)庫的“學員信息表”中[5]。相關(guān)頁面如圖8、圖9所示。

　創(chuàng)業(yè)培訓管理系統(tǒng)采用了目前比較先進和流行的ThinkPHP框架和MySQL數(shù)據(jù)庫，提高了開發(fā)效率，同時系統(tǒng)具有較強的跨系統(tǒng)性、擴展性，給后期系統(tǒng)的擴展、升級帶來方便。在系統(tǒng)試用過程中運行穩(wěn)定，大大減輕了創(chuàng)業(yè)培訓管理人員的工作量和提高了數(shù)據(jù)的準確性。
參考文獻
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[5] 王昭英.基于MVC設計模式的thinkphp框架的研究與應用[D].西安：西安建筑科技大學，2010.