摘 要： 限于華文學(xué)生的漢語(yǔ)能力，在其進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能課程的學(xué)習(xí)和測(cè)試過程中，最需要注意的問題就是其對(duì)計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí)和測(cè)試能突破語(yǔ)言關(guān)。用ASP.NET基于組件的三層框架的開發(fā)技術(shù)構(gòu)建了輔助系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)該功能，并提出和實(shí)現(xiàn)了Web中的自定義分頁(yè)功能，有效節(jié)省了客戶機(jī)資源和網(wǎng)絡(luò)帶寬，做到了“按需索取”，相對(duì)于傳統(tǒng)Web應(yīng)用，減少了客戶端與服務(wù)器的數(shù)據(jù)交互量。設(shè)計(jì)應(yīng)用于學(xué)生的課程學(xué)習(xí)和測(cè)試中，取得了很好的效果。
關(guān)鍵詞： 華文教育； 計(jì)算機(jī)基本操作技能； .NET； 分頁(yè)

　華文教育首先是指為掌握華文而興辦的教育。在具體語(yǔ)境中，它的涵義可能有如下變化：(1)著眼于辦學(xué)主體，將它理解為華僑華人在居住國(guó)與入籍國(guó)興辦的教育，略近于華僑教育、華人教育；(2)著眼于教育對(duì)象，將它理解為面向海外華僑華人子女的教育，與華人華僑青少年教育相通；(3)著眼于教學(xué)手段，將它解釋為運(yùn)用華文進(jìn)行的教育，其科目不限于語(yǔ)言文字；(4)強(qiáng)調(diào)教育的社會(huì)功能，將掌握華文視為學(xué)習(xí)、繼承與發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)的途徑，由此將華文教育的外延由語(yǔ)言文字領(lǐng)域擴(kuò)展到文化領(lǐng)域[1]。
1 華文學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作技能現(xiàn)狀
    華文學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作技能是計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程，內(nèi)容著重于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能，并兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí)，為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。其教材的編寫和國(guó)內(nèi)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作技能的教材基本一樣，但對(duì)于教材的描述語(yǔ)言是經(jīng)過漢語(yǔ)學(xué)者遴選的。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在基本掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上理解一些計(jì)算機(jī)的常用術(shù)語(yǔ)和基本概念；學(xué)生能較熟練地使用Windows 2000操作平臺(tái)，熟練掌握文字處理軟件Word、表格處理軟件Excel 及演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作，掌握Internet和瀏覽器以及網(wǎng)頁(yè)制作軟件FrontPage的基本使用方法，掌握計(jì)算機(jī)信息安全等。
    (1)在平時(shí)的課堂授課中：由于計(jì)算機(jī)技能課都是中文授課，這就是一種華語(yǔ)教學(xué)上的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。學(xué)生有時(shí)可能會(huì)聽不懂老師用中文講授的課程內(nèi)容，但是老師的操作步驟是一種感性的認(rèn)識(shí)，學(xué)生基本都會(huì)明白，那么當(dāng)學(xué)生閱讀教材或者進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，遇到中文表述的操作步驟時(shí),如果他們能夠借助一個(gè)輔助系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的母語(yǔ)的查找，則可解決問題。
    (2)技能測(cè)試中的情況：華文學(xué)生的計(jì)算機(jī)測(cè)試是語(yǔ)言關(guān)基礎(chǔ)上的計(jì)算機(jī)測(cè)試，學(xué)生首先讀懂了中文題目，進(jìn)一步才是答題。根據(jù)筆者的教學(xué)和監(jiān)考評(píng)卷經(jīng)驗(yàn)，很多情況下是因?yàn)閷W(xué)生中文試題題目沒有讀懂以至于他們解答不了這個(gè)題目或者解答不正確，但這并不代表他們不會(huì)這項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能[2]。
　基于以上情況，可以按章節(jié)、按難易程度設(shè)置檢索關(guān)鍵詞和關(guān)鍵短語(yǔ)，并為關(guān)鍵詞和短語(yǔ)配圖或操作視頻，建立一個(gè)這樣的系統(tǒng)供學(xué)生上課和學(xué)習(xí)時(shí)使用。該系統(tǒng)是課程范圍內(nèi)的“金山詞霸”，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生就不必要死記硬背華文詞語(yǔ)進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作技能的學(xué)習(xí)。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)能熟練地操作該輔助系統(tǒng)，測(cè)試時(shí)，即使題目的中文再?gòu)?fù)雜，學(xué)生把不懂的關(guān)鍵短語(yǔ)弄明白后也可以做到基于語(yǔ)言關(guān)基礎(chǔ)上的作答了[3]。
    系統(tǒng)采用.NET三層框架的模式進(jìn)行開發(fā)，在應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行查詢和瀏覽時(shí)，常常要顯示多頁(yè)的內(nèi)容，為了有效節(jié)省客機(jī)資源和網(wǎng)絡(luò)帶寬，做到 “按需索取”，相對(duì)傳統(tǒng)Web應(yīng)用減少了客戶端與服務(wù)器的數(shù)據(jù)交互量，采用自定義的分頁(yè)技術(shù)來(lái)改善資源利用率,在Internet或者LAN內(nèi)都能有效地節(jié)約寶貴帶寬資源,提高系統(tǒng)的響應(yīng)和查詢效率。
2 .NET分頁(yè)技術(shù)與自定義分頁(yè)技術(shù)
2.1 傳統(tǒng)分頁(yè)技術(shù)
　DataGrid 控件內(nèi)置地支持對(duì)數(shù)據(jù)源的記錄的分頁(yè)操作。例如，假定要顯示一個(gè)計(jì)算機(jī)基本技能名詞列表，其中包含幾百條記錄，但并不想一次在一個(gè)頁(yè)面中顯示所有這些記錄，而是要把這些記錄分放到多個(gè)邏輯頁(yè)面中，此時(shí)可以通過允許AllowPaging屬性并且創(chuàng)建一個(gè)子程序來(lái)修改當(dāng)前頁(yè)面，由此來(lái)允許DataGrid的分頁(yè)操作。在允許分頁(yè)操作時(shí)還有一個(gè)重要的要素，那就是只有存在DataGrid控件的數(shù)據(jù)源實(shí)現(xiàn)了ICollection接口時(shí)才能允許分頁(yè)操作。DataReader沒有實(shí)現(xiàn)這種接口，因此就必須改用DataTable。頁(yè)面內(nèi)顯示的記錄數(shù)由DataGrid控件的PageSize屬性決定，在默認(rèn)情況下，該屬性值為10，在程序清單中把它設(shè)為其他值以便每頁(yè)顯示自定義的記錄[4]。
2.2 自定義分頁(yè)技術(shù)原理
    分頁(yè)是Web應(yīng)用程序中最常用到的功能之一,也是許多ASP.NET程序員最頭疼的問題。ASP.NET中自帶的可以分頁(yè)的DataGrid(ASP.NET 1.1)和GridView(asp.net 2.0)控件可定制性差、無(wú)法通過Url實(shí)現(xiàn)分頁(yè)功能等，而且有時(shí)需要對(duì)DataList和Repeater甚至自定義數(shù)據(jù)綁定控件進(jìn)行分頁(yè)，手工編寫分頁(yè)代碼不但技術(shù)難度大、任務(wù)繁瑣, 而且代碼重用率極低，每次當(dāng)瀏覽新的頁(yè)面時(shí)，所有的記錄都必須從數(shù)據(jù)庫(kù)檢索出來(lái)。因此，如果對(duì)有幾十萬(wàn)條記錄的數(shù)據(jù)庫(kù)分頁(yè)時(shí)，這幾十萬(wàn)條記錄必須在每次移動(dòng)到新頁(yè)面時(shí)檢索到內(nèi)存中。本文將實(shí)現(xiàn)一個(gè)自定義分頁(yè)的解決方案來(lái)避開這個(gè)局限，只要檢索所需要的記錄而不是獲取要在每頁(yè)中顯示的每條記錄。
　AspNetPager分頁(yè)控件彌補(bǔ)了ASP.NET分頁(yè)的不足，提出了與眾不同的方案解決ASP.NET中分頁(yè)問題，即將分頁(yè)導(dǎo)航功能與數(shù)據(jù)顯示功能完全獨(dú)立開來(lái)，由用戶自己控制數(shù)據(jù)的獲取及顯示方式，因此可以靈活地應(yīng)用于任何需要實(shí)現(xiàn)分頁(yè)導(dǎo)航功能的地方，如為GridView、DataList以及Repeater等數(shù)據(jù)綁定控件實(shí)現(xiàn)分頁(yè)、呈現(xiàn)自定義的分頁(yè)數(shù)據(jù)以及制作圖片瀏覽程序等。AspNetPager控件和數(shù)據(jù)是獨(dú)立的，因此要分頁(yè)的數(shù)據(jù)可以來(lái)自任何數(shù)據(jù)源,如SQL Server、Oracle、Access、mysql、DB2等數(shù)據(jù)庫(kù)以及XML文件、內(nèi)存數(shù)據(jù)或緩存中的數(shù)據(jù)、文件系統(tǒng)等[5]。
3 .NET自定義分頁(yè)技術(shù)
3.1 系統(tǒng)開發(fā)背景
    ASP.NET可以使用.NET平臺(tái)快速方便地部署三層架構(gòu)。ASP.NET革命性的變化是在網(wǎng)頁(yè)中也使用基于事件的處理，可以指定處理的后臺(tái)代碼文件，可以使用C#、VB、J#作為后臺(tái)代碼的語(yǔ)言。.NET中可以方便地實(shí)現(xiàn)組件的裝配，后臺(tái)代碼通過命名控件可以方便地使用自己定義的組件。顯示層放在ASP頁(yè)面中，數(shù)據(jù)庫(kù)操作和邏輯層用組件來(lái)實(shí)現(xiàn)，這樣就很方便地實(shí)現(xiàn)了三層架構(gòu)。用ASP.NET部署三層架構(gòu)來(lái)開發(fā)華文教育下的計(jì)算機(jī)技能關(guān)鍵詞和關(guān)鍵短語(yǔ)的查詢系統(tǒng)，系統(tǒng)的架構(gòu)如圖1所示。

    首先在SqlServer數(shù)據(jù)庫(kù)中建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)CompWord,在CompWord中建表TB_CompWord,如表1所示。

    (1)打開VS.NET，在新建項(xiàng)目中選擇Visal C#項(xiàng)目，模板選擇ASP.NET Web應(yīng)用程序，為本方案命名為CompWord。
　(2)建立數(shù)據(jù)庫(kù)訪問控件DBLayer，此控件用來(lái)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)，封裝所有的數(shù)據(jù)處理操作。
　(3)建立邏輯處理控件BusinessLayer，此控件用來(lái)封裝所有的邏輯處理操作。
　(4)關(guān)于引用。因?yàn)锽usinessLayer要用到自定義的Web控件，所以必須添加引用。右鍵點(diǎn)擊BusinessLayer的“引用”，選擇.NET的“AspNetPager.dll”雙擊選中即可。
3.2 關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)技術(shù)
　可以通過DataGrid的自定義分頁(yè)功能來(lái)減少資源使用和提高效率。DataGrid自帶的分頁(yè)功能實(shí)現(xiàn)起來(lái)雖然比較方便，但是效率不高，每次都需要讀取所有頁(yè)(整個(gè)記錄集)，而加載的只是其中一頁(yè)，造成了資源的浪費(fèi)，記錄多又會(huì)使效率變得很低。下面通過DataGrid的自定義分頁(yè)功能來(lái)減少資源使用和提高效率。前臺(tái)的主要代碼如下：
    界面層添加分頁(yè)的導(dǎo)航條：<webdiyer:AspNetPager ID="pager" runat="server" PageSize="7" NumericButtonCount="8" ShowCustomInfoSection="left" PagingButtonSpacing="0" ShowInputBox="always" CssClass="mypager" HorizontalAlign="right" OnPageChanged="ChangePage" SubmitButtonText="轉(zhuǎn)到" NumericButtonTextFormatString="[{0}]" alwaysshow="true"></webdiyer:AspNetPager>
    在邏輯層，添加如下的引用：
    cmd = new SqlCommand("GetCiAll", conn);
         cmd.CommandType = CommandType.StoredProcedure;
         cmd.Parameters.Add("@pageindex",1);
         cmd.Parameters.Add("@pagesize",1);
         cmd.Parameters.Add("@docount",true);
         pager.RecordCount = (int)cmd.ExecuteScalar();              BindData();
    其中的GetCiAll為一個(gè)寫于數(shù)據(jù)庫(kù)上的存儲(chǔ)過程。
    Web應(yīng)用程序是顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的一個(gè)非常好的方法，可以把業(yè)務(wù)復(fù)雜并有訪問規(guī)則和安全規(guī)則的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)以一種簡(jiǎn)單、直觀的方式向用戶提供查詢和更新的功能。用戶判斷數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序很常用的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是處理數(shù)據(jù)的快慢。許多Web頁(yè)面都向用戶提供了多種可搜索的列表顯示來(lái)有效地定位記錄的位置，一個(gè)比較簡(jiǎn)單而且常用的例子就是在線圖書查詢系統(tǒng)，它允許用戶按作者、書名或者主題來(lái)檢索圖書信息。
　ASP.NET提供了一個(gè)DataGrid控件，可以比ASP更方便地創(chuàng)建數(shù)據(jù)列表，DataGrid控件除了內(nèi)建的數(shù)據(jù)表現(xiàn)和方法之外，還允許用戶自己定義表現(xiàn)形式。分頁(yè)技術(shù)為用戶可管理的數(shù)據(jù)查找提供方便。DataGrid內(nèi)建的分頁(yè)技術(shù)很容易實(shí)現(xiàn)，但數(shù)據(jù)量很大時(shí)，它的方便性是以犧牲性能為代價(jià)的。下面就看看如何通過自定義的分頁(yè)方法來(lái)快速處理大量數(shù)據(jù)的結(jié)果集。這里討論的方法比DataGrid的默認(rèn)分頁(yè)方法更加快速和有效，這是因?yàn)槊看握?qǐng)求不需要把全部的數(shù)據(jù)結(jié)果發(fā)送到Web服務(wù)器，相反，它只需要發(fā)送每個(gè)頁(yè)面需要的那些數(shù)據(jù)集。例如：一個(gè)用戶只要求100個(gè)頁(yè)面中每頁(yè)顯示25條記錄的第4頁(yè)的結(jié)果集，服務(wù)器只需要發(fā)送第75~100行的數(shù)據(jù)即可，而不是1~100行的完全數(shù)據(jù)。默認(rèn)的傳送方式如圖2所示。

    從圖2中可以看出，DataGrid的內(nèi)建分頁(yè)方法效率不高，每次請(qǐng)求都必須把整個(gè)查詢結(jié)果發(fā)送給Web服務(wù)器，Web服務(wù)器再把數(shù)據(jù)分成相應(yīng)的頁(yè)面。利用DataGrid的內(nèi)建的分頁(yè)方法盡管很簡(jiǎn)單，但是由于Web應(yīng)用的無(wú)序性特征，一個(gè)用戶每次從一個(gè)頁(yè)面轉(zhuǎn)向另外一個(gè)頁(yè)面時(shí)，DataGrid對(duì)象都被銷毀并重新創(chuàng)建，這就意味著數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器每次都必須發(fā)送全部的結(jié)果集。
    自定義的分頁(yè)方法只返回所要檢索的那些結(jié)果集，如圖3所示。

    從圖3可以看到，數(shù)據(jù)庫(kù)每次只需要返回所要顯示的數(shù)據(jù)記錄。利用AspNetPager分頁(yè)導(dǎo)航，再自定義分頁(yè)存儲(chǔ)過程，提高分頁(yè)效率。
　一般來(lái)說(shuō)使用存儲(chǔ)過程有以下優(yōu)點(diǎn)：
    (1)減少網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳遞流量,提高T-SQL語(yǔ)句執(zhí)行速度。用戶在使用到SQL語(yǔ)句時(shí),如用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢，數(shù)據(jù)插入時(shí)首先要把相關(guān)的SQL語(yǔ)句發(fā)送到SqlServer，在進(jìn)行比較復(fù)雜的查詢等操作時(shí)就要頻繁向服務(wù)器發(fā)送這樣的SQL語(yǔ)句，浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)帶寬，效率低下且加重服務(wù)器的負(fù)擔(dān)。而存儲(chǔ)過程經(jīng)過編譯存放在服務(wù)器上，使用存儲(chǔ)過程要比單條SQL語(yǔ)句快得多。
    (2)適合模塊化編程，提高系統(tǒng)的通用性,存儲(chǔ)過程在被創(chuàng)建以后，可以在程序中被多次調(diào)用而不用重復(fù)編寫SQL語(yǔ)句。
    (3)可以更有效地管理用戶操作數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限,通過SqlServer分配權(quán)限更安全。
    部分代碼如下：
CREATE procedure GetCiAll
        ( @pagesize int,
        @pageindex int,
        @docount bit  )
        as
        set nocount on
        if(@docount=1)
        select count(id) from mingci
        else
        begin
        declare @indextable table(id int identity(1,1),nid int)
        declare @PageLowerBound int
        declare @PageUpperBound int
        set @PageLowerBound=(@pageindex-1)*@pagesize
        set @PageUpperBound=@PageLowerBound+@pagesize
        set rowcount @PageUpperBound
        insert into @indextable(nid) select id from mingci
        select*from mingci O,@indextable t where O.id=t.nid
        and t.id>@PageLowerBound and t.id<=
                 @PageUpper
                 Bound order by t.id
        end
            set nocount off
          GO
　對(duì)來(lái)華學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的華文教育專業(yè)本科一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)總抽樣人數(shù)為20人，其中平時(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試中使用本系統(tǒng)的有10人，應(yīng)用傳統(tǒng)方式學(xué)習(xí)的有10人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)期末進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果表明借助于輔助系統(tǒng)學(xué)習(xí)和測(cè)試的同學(xué)的計(jì)算機(jī)技能成績(jī)普遍好于未使用該系統(tǒng)的學(xué)生。
　本文通過分析.NET技術(shù)的特點(diǎn)以及華文學(xué)生計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí)和測(cè)試的現(xiàn)狀， 發(fā)現(xiàn).NET技術(shù)非常適合于華文計(jì)算機(jī)技能輔助系統(tǒng)的建設(shè)。通過使用.NET自定義分頁(yè)技術(shù)應(yīng)用于華文學(xué)生計(jì)算機(jī)技能學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)減少了客戶端和服務(wù)器的數(shù)據(jù)交互量，減少了帶寬的占用。隨著中國(guó)華文教育及世界華文教育的發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)將成為課程教學(xué)和測(cè)試的主要輔助工具，.NET技術(shù)和學(xué)科的結(jié)合將更加緊密。
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