《電子技術(shù)應(yīng)用》
您所在的位置：首頁 > 其他 > 設(shè)計應(yīng)用 > 高校數(shù)據(jù)治理的價值與特征
高校數(shù)據(jù)治理的價值與特征
網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)治理 2期
董曉輝，馬 威
(1.西北師范大學(xué) 計算機科學(xué)與工程學(xué)院，甘肅 蘭州730070； 2.西北師范大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)安全與信息化辦公室，甘肅 蘭州730070)
摘要： 數(shù)據(jù)治理已經(jīng)成為高校教育信息化的一項基礎(chǔ)性工作，正確認(rèn)識和理解數(shù)據(jù)治理的價值及其特征有助于高校管理者與實踐者樹立正確、科學(xué)的數(shù)據(jù)治理觀，構(gòu)建數(shù)據(jù)治理的良好秩序。高校數(shù)據(jù)治理的價值呈現(xiàn)出對“數(shù)據(jù)及其事務(wù)”治理的外在價值和依“數(shù)”治理的內(nèi)在價值相互聯(lián)系、結(jié)合的立體結(jié)構(gòu)，指引著高校數(shù)據(jù)治理的有效實施。同時，高校數(shù)據(jù)治理存在教育數(shù)據(jù)多源多樣、多元利益沖突、應(yīng)用需求靈活多樣等難點，以及政策驅(qū)動、技術(shù)保障、模式優(yōu)勢等有利條件。
中圖分類號： G203
文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
DOI： 10.19358/j.issn.2097-1788.2023.02.007
引用格式： 董曉輝，馬威. 高校數(shù)據(jù)治理的價值與特征[J].網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)治理，2023，42(2)：43-47.
The value and characteristics of university data governance
Dong Xiaohui1，Ma Wei2
(1.College of Computer Science & Engineering，Northwest Normal University，Lanzhou 730070，China； 2.Office of Network Security & Informatization，Northwest Normal University，Lanzhou 730070，China)
Abstract： Data governance has become the basic work of higher education informatization. A correct understanding of the value and characteristics of data governance is helpful for university managers and practitioners to establish a correct and scientific view of data governance and to build a good order of data governance. The value of university data governance presents a three-dimensional structure that links and combines the external value of “data and its affairs” governance with the internal value of governance based on data, which guides the effective implementation of data governance. At the same time, there are difficulties in university data governance, such as multiple sources of educational data, multiple conflicts of interest, flexible and diverse application requirements, as well as favorable conditions such as policy-driven, technical support and mode advantages.
Key words : data governance；value of university data governance；characteristics of university data governance

0 引言

隨著云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)融入教育教學(xué)過程中，教育信息化進(jìn)入數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要時期，教育數(shù)據(jù)已然成為驅(qū)動教育變革的基本要素，可以說，教育數(shù)據(jù)決定著教育信息化發(fā)展的深度和廣度。然而，目前高校教育數(shù)據(jù)的有效管理體系尚未形成，滯后于教育決策和教育創(chuàng)新的需求。在“需求—政策—技術(shù)”的綜合驅(qū)動下，數(shù)據(jù)治理已經(jīng)成為促進(jìn)數(shù)據(jù)價值釋放的重要方向[1]。但是，高校在實施數(shù)據(jù)治理過程中，普遍存在缺乏數(shù)據(jù)治理文化、治理目標(biāo)不清晰等諸多問題[2]。因此，明確數(shù)據(jù)治理的價值，掌握高校數(shù)據(jù)治理的特征有利于深刻理解數(shù)據(jù)治理的本質(zhì)，樹立正確、科學(xué)的數(shù)據(jù)治理觀，協(xié)調(diào)利益沖突、形成共識，構(gòu)建數(shù)據(jù)治理的良好秩序。目前，關(guān)于高校數(shù)據(jù)治理的價值也有一些討論，如許曉東等認(rèn)為數(shù)據(jù)治理是提高大學(xué)教育質(zhì)量、決策科學(xué)性、管理效率的需要[3]；彭雪濤認(rèn)為數(shù)據(jù)治理有利于高校的科學(xué)決策、高效管理、創(chuàng)新服務(wù)和迅速應(yīng)變[4]；李青等認(rèn)為數(shù)據(jù)治理是提高教育數(shù)據(jù)質(zhì)量的途徑和方法[5]；也有學(xué)者認(rèn)為數(shù)據(jù)治理為高等教育治理提供了新的路徑[6]。然而，已有研究多從某一個單獨視角來認(rèn)識高校數(shù)據(jù)治理的價值，對充分、全面理解高校數(shù)據(jù)治理的本質(zhì)尚有不足。為此，本文以數(shù)據(jù)治理的兩個研究范疇為基礎(chǔ)，對高校數(shù)據(jù)治理的價值及其內(nèi)涵進(jìn)行探討，并且結(jié)合當(dāng)前實踐活動，分析高校實施數(shù)據(jù)治理的難點與有利條件，以期對國內(nèi)高校教育信息化的管理者與實踐者有所借鑒。




本文詳細(xì)內(nèi)容請下載：http://ihrv.cn/resource/share/2000005212




作者信息：

董曉輝1，馬  威2

(1.西北師范大學(xué) 計算機科學(xué)與工程學(xué)院，甘肅 蘭州730070；

2.西北師范大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)安全與信息化辦公室，甘肅 蘭州730070)


微信圖片_20210517164139.jpg

此內(nèi)容為AET網(wǎng)站原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載。