《電子技術(shù)應(yīng)用》
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兒童智能機(jī)器人,如何叫好又叫座?

2018-12-03
關(guān)鍵詞: 智能機(jī)器人 VIA CSI

  隨著90后,00后逐漸步入社會(huì),結(jié)婚生子。國(guó)內(nèi)早教事業(yè)也是愈來(lái)愈熱,越來(lái)越多的開(kāi)始關(guān)注幼兒教育,查詢(xún)熱門(mén)機(jī)構(gòu),購(gòu)買(mǎi)權(quán)威產(chǎn)品,希望孩子贏在起跑線(xiàn)上的想法不管放在哪一帶人身上,思想依舊不會(huì)過(guò)時(shí)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,兒童會(huì)在0—3歲時(shí)會(huì)完成基本感官認(rèn)知,3歲以后開(kāi)始初步進(jìn)入情感認(rèn)知和邏輯認(rèn)知階段。以3歲為節(jié)點(diǎn),幼兒教育顯得尤為重要。隨著全球人工智能化的火熱,國(guó)內(nèi)各家公司也看中了兒童智能機(jī)人器產(chǎn)業(yè)。甚至仔細(xì)分析下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然國(guó)內(nèi)該產(chǎn)業(yè)剛剛興起,但勢(shì)頭洶涌,大有趕超海外之勢(shì)。

  

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  “豹豹龍”左側(cè),與“悟空”右側(cè) via:獵豹移動(dòng),騰訊叮當(dāng)官網(wǎng)

  例如,今年3月份,獵豹推出了“豹豹龍”綜合性?xún)和悄芘惆樾蜋C(jī)器人;而完成8.2億美元C輪融資達(dá)到估值50億美元的優(yōu)必選,于9月聯(lián)合騰訊叮當(dāng)編程貓,合作推出的悟空兒童智能機(jī)器人。一些互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)先銳公司已經(jīng)伸出了他們?cè)囂降摹坝|角”。由此可見(jiàn),整個(gè)行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)漸漸偏向了該領(lǐng)域。無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、還是資本投資市場(chǎng)都將目光轉(zhuǎn)向了兒童智能市場(chǎng)。

  技術(shù)和資本溫床催化早教機(jī)器人市場(chǎng)興起

  據(jù)IFR今6月發(fā)布的數(shù)據(jù),2017年全球機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)500億美元,其中中國(guó)2017年的銷(xiāo)售數(shù)量達(dá)13.8萬(wàn)臺(tái),而這個(gè)市場(chǎng)未來(lái)三年目標(biāo)估值將會(huì)達(dá)到500億美元。人工智能時(shí)代已來(lái)臨,越來(lái)越多的企業(yè)注意到這是塊“未被開(kāi)發(fā)的領(lǐng)地”,都想爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)人工智能兒童機(jī)器人領(lǐng)域的“拿破侖”。當(dāng)然,隨著入局者不斷發(fā)力,兒童智能市場(chǎng)也將涌現(xiàn)更多發(fā)展機(jī)遇。

  提起人工智能產(chǎn)業(yè),人們印象總是美國(guó)擁有絕對(duì)的“話(huà)語(yǔ)權(quán)”。而事實(shí)卻是,盡管美國(guó)在AI基礎(chǔ)領(lǐng)域一直在最前沿,但中國(guó)已悄悄開(kāi)始“超車(chē)”。2016年從美國(guó)白宮發(fā)布的《國(guó)家人工智能研究與發(fā)展策略規(guī)劃》報(bào)告中,提到從2013年到2015年,CSI收錄的人工智能方向論文里,涉及“深度學(xué)習(xí)”的論文數(shù)量約增長(zhǎng)了6倍。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“如果按照文章數(shù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)已不再是全國(guó)第一?!?/p>

  事實(shí)上在CSI的統(tǒng)計(jì)數(shù)字中,中國(guó)早在2014年均已在數(shù)量和被引用次數(shù)方面反超美國(guó),并大幅度領(lǐng)先于其他國(guó)家,居于領(lǐng)跑者的地位。華人人工領(lǐng)域的精英們正在撼動(dòng)美國(guó)在人工智能領(lǐng)域的霸主地位,并逐漸獲得了世界的肯定。美國(guó)《麻省理工科技評(píng)論》每年會(huì)評(píng)論出當(dāng)年的50家“最智能”科技公司,對(duì)比2014-201三年的連續(xù)榜單,可發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一家中國(guó)企業(yè)進(jìn)入到榜單前十名。

  

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  中國(guó)涉及人工智能領(lǐng)域發(fā)展的文件via:媒體發(fā)布相關(guān)資源整理

  15年后該情況發(fā)生了改變,3家企業(yè)進(jìn)入前十名,分別是小米,阿里巴巴和騰訊。而到了16年,百度和華為也躋身榜單前十位。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走入了全球“視野”,并被世界認(rèn)可。構(gòu)成該現(xiàn)象的原因是中國(guó)在人工智能方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì):第一,國(guó)家政策福利好,人工智能領(lǐng)域發(fā)展空間開(kāi)放;第二,人工智能已成國(guó)內(nèi)最強(qiáng)風(fēng)口領(lǐng)域,所備資金充足;第三,國(guó)內(nèi)發(fā)展及應(yīng)用空間巨大,產(chǎn)業(yè)前景光明;第四,華人科研力量崛起,海外精英大量回流已成大勢(shì)所趨。

  在這種強(qiáng)有力的政府帶領(lǐng)全方位支持下,目前,人工智能在教育領(lǐng)域已實(shí)用到的應(yīng)用技術(shù)主要包括圖像識(shí)別,語(yǔ)音識(shí)別,人機(jī)交互等。比如通過(guò)圖像識(shí)別,可以進(jìn)行機(jī)器批改試卷,識(shí)別答案等;通過(guò)語(yǔ)音,識(shí)別可以糾正,改進(jìn)發(fā)音;而人機(jī)交互則可以進(jìn)行在線(xiàn)答疑解惑等。截至目前,多數(shù)公司已著手布局兒童智能產(chǎn)業(yè)。比如,百度、阿里、小米都發(fā)布了各自的兒童智能音箱,針對(duì)受眾群體都是0到6歲以下的兒童;小米發(fā)布的“小愛(ài)同學(xué)”的單日收發(fā)語(yǔ)音指令數(shù)已經(jīng)突破300萬(wàn)次,人均每天使用時(shí)長(zhǎng)約2小時(shí);百度、搜狗、訊飛已同時(shí)宣布語(yǔ)音識(shí)別率達(dá)到97%。此外,阿里和小米利用自身的電商渠道打開(kāi)了供應(yīng)鏈,而百度首創(chuàng)了兒童模式并為此區(qū)塊專(zhuān)門(mén)匹配童聲音效。各家已分軍布陣完畢。

  存在即合理,特別是新生物,剛“出生”有破竹之勢(shì),其現(xiàn)象背后是何成因?根據(jù)2018年前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國(guó)早教藍(lán)皮書(shū)》數(shù)據(jù)顯示,父母對(duì)兒童教育付費(fèi)頗高,在總支出度每月為500—1000元的家庭中占比最高可達(dá)41.3%。足以說(shuō)明父母在兒童教育方面投入較多。另一方面也顯示,父母在兒童教育方面的投資隨兒童的年齡逐年增加且投資點(diǎn)越發(fā)趨于低齡化,做到了真正贏在起跑線(xiàn)上。

  

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  中國(guó)早教市場(chǎng)規(guī)模via:中國(guó)早教藍(lán)皮書(shū)

  在如此巨大的“蛋糕”誘使下,各企業(yè)均快馬加鞭,加快了自己研發(fā)的步伐。例如喜馬拉雅的兒童智能音箱曉雅,共拓展了328類(lèi)近1億條音頻內(nèi)容。在這種良性循環(huán)作用下,兒童智能機(jī)器人市場(chǎng)發(fā)展愈來(lái)愈快。

  離家長(zhǎng)買(mǎi)賬還有多遠(yuǎn)

  既有大量高科技人才回流保證產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力,又有穩(wěn)定的市場(chǎng)消費(fèi)群體,看似兒童機(jī)器人市場(chǎng)前途無(wú)限光明。然而其產(chǎn)業(yè)仍存在兩大問(wèn)題。一是兒童智能機(jī)器人單價(jià)普遍售價(jià)偏高,極大程度阻礙了產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣;二是兒童智能機(jī)器人中,專(zhuān)為兒童開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的應(yīng)用軟件數(shù)量比起成人應(yīng)用軟件來(lái)說(shuō),不僅數(shù)量少,軟件的升級(jí)更新速度也較為緩慢。首先,價(jià)格方面的例子如新上市的悟空機(jī)器人售價(jià)為3499人民幣,而阿里兒童智能音箱價(jià)格僅為199人民幣,除去悟空擁有人類(lèi)外形以及可眨眼博得孩子喜愛(ài)的外在功能外,從內(nèi)部應(yīng)用軟件層面對(duì)比,兩者未有云泥之別。相差3000多的價(jià)格差異卻沒(méi)有在技術(shù)上或得實(shí)質(zhì)飛躍,這導(dǎo)致很多家長(zhǎng)望而卻步,更多的父母寧愿選擇性?xún)r(jià)比更高的智能音箱。其次,有關(guān)兒童喜新厭舊的速度,根據(jù)歐睿信息咨詢(xún)公司(EuromonitorInternational)報(bào)告顯示,我國(guó)擁有兒童的家庭中有87.5%會(huì)在玩具上消費(fèi)300元以上,其中又有95.3%的家庭中的兒童,對(duì)同一玩具新鮮感不超過(guò)6天。

 

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  各大公司研發(fā)的智能音箱及兒童智能機(jī)器人 via:各公司官網(wǎng)

  當(dāng)下兒童生活在AI時(shí)代,兒童接觸人工智能電子產(chǎn)品已成為無(wú)法避免的大勢(shì)。另一方面,對(duì)兒童來(lái)說(shuō),能產(chǎn)生互動(dòng)效果的人工智能玩具比傳統(tǒng)玩具也更具吸引力。這樣的產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)就是創(chuàng)新性和可持續(xù)更新性。目前,要打造一個(gè)兼具雙性的兒童智能機(jī)器人還有一定的難度。亟待解決的核心問(wèn)題便是兒童智能機(jī)器人內(nèi)部軟件應(yīng)用數(shù)量少與內(nèi)容更新慢的問(wèn)題。缺少核心性能支撐的智能機(jī)器人最終只會(huì)被當(dāng)成是普通玩具,被時(shí)代所淘汰。

  人工智能時(shí)代,企業(yè)只有不斷進(jìn)步才能夠成為市場(chǎng)上的佼佼者。觀望兒童智能機(jī)器人市場(chǎng),當(dāng)前在降低成本、增加應(yīng)用和補(bǔ)貼開(kāi)發(fā)上仍有較大提升空間。第一,對(duì)于兒童人工智能機(jī)器人單品售價(jià)昂貴的問(wèn)題,可以考慮降低售價(jià)的策略。此前天貓精靈兒童版智能音箱售價(jià)為199元,趕上電商雙十一促銷(xiāo),降價(jià)后不足百元。采取降價(jià)行動(dòng)后天貓官方表示天貓精靈的總銷(xiāo)量超過(guò)了300萬(wàn)臺(tái)。說(shuō)明低價(jià)策略確實(shí)有效。而降低成本可以通過(guò)改善供應(yīng)鏈的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),也可聯(lián)合產(chǎn)業(yè),讓眾多大公司融合其中。另外,謀求大公司的補(bǔ)貼也是可選之路。例如今年,百度與“小魚(yú)在家”聯(lián)合出品的國(guó)內(nèi)首款兒童智能視頻音箱小機(jī)器人“小度在家”,兩家合作,每賣(mài)出一臺(tái)百度補(bǔ)貼“小魚(yú)在家”1000元,大公司為小公司提供資金補(bǔ)助而小公司為大公司輸出穩(wěn)定高科技術(shù),這種雙贏的聯(lián)手策略,為兒童智能產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展提供了保證。第二,可以通過(guò)增加兒童智能機(jī)器人的內(nèi)部應(yīng)用程序或是相應(yīng)的課程內(nèi)容,來(lái)維持兒童的新鮮感,使兒童長(zhǎng)久使用兒童機(jī)器人。例如,優(yōu)必選就采取編程應(yīng)用的方法,讓孩子和父母同時(shí)一起通過(guò)兒童智能機(jī)器人編程。不僅學(xué)習(xí)了更多有益的知識(shí),也融洽了親子關(guān)系,寓教于樂(lè)。而并非單一通過(guò)智能機(jī)器人對(duì)孩子進(jìn)行一板一眼的“填鴨”式教學(xué)。另外,除了教學(xué)形式的改變,還可以通過(guò)不斷更新內(nèi)部軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容可持續(xù)性發(fā)展。第三,可以考慮適當(dāng)補(bǔ)貼開(kāi)發(fā)者,做到互幫互利,刺激更多的不同領(lǐng)域開(kāi)發(fā)者不斷進(jìn)入業(yè)界,擴(kuò)展教學(xué)領(lǐng)域。

  簡(jiǎn)而言之,降低成本或聯(lián)合大企業(yè)開(kāi)發(fā)可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的推廣;在增加和更新應(yīng)用性能方面,考慮到市場(chǎng)發(fā)展性的同時(shí)兼顧兒童及家長(zhǎng)兩方的訴求;在補(bǔ)貼開(kāi)發(fā)者方面,開(kāi)放第三方平臺(tái)讓更多領(lǐng)域開(kāi)發(fā)者加入,集思廣益,才能推動(dòng)兒童市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  如此一來(lái),AI和教育的結(jié)合發(fā)展指日可待。未來(lái),AI與教育的結(jié)合不僅能節(jié)省教師人力,提高教學(xué)效率,一定程度上可以改善教育行業(yè)師資分布不均,費(fèi)用高昂等問(wèn)題。另一方面也可以描繪學(xué)生畫(huà)像,驅(qū)動(dòng)個(gè)性化教育,真正做到因材施教??蔁o(wú)論兒童智能機(jī)器人怎樣發(fā)展,兒童終究還是需要家長(zhǎng)的陪伴與呵護(hù)。

  科技的進(jìn)步,只能解決兒童認(rèn)知和教育層面的問(wèn)題,并不能教會(huì)幼兒人與人之間的相處模式與情感。人類(lèi)的“溫度”唯有家長(zhǎng)能給予,這點(diǎn)是亙古不變的。


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