頭條 全球首款主動安全AI電芯量產(chǎn) 7 月 27 日消息，7 月 23 日，德賽電池主動安全電芯?系統(tǒng)量產(chǎn)全球發(fā)布會在湖南長沙召開，此次發(fā)布會推出主動安全 AI 電芯和主動安全儲能系統(tǒng)解決方案。據(jù)悉，這也是全球首款主動安全 AI 電芯量產(chǎn)。 最新資訊 如何為具體應用恰當?shù)倪x擇MOSFET 雖然工程師都熟諳MOSFET數(shù)據(jù)手冊上的品質(zhì)因數(shù)，但為了選擇出合適的MOSFET，工程師必需利用自己的專業(yè)知識對各個具體應用的不同規(guī)格進行全面仔細的考慮。 發(fā)表于：12/8/2010 可充電池的容量測試方法 本文介紹一款由， LED 指示的電池容量測試儀，采用全集成結(jié)構(gòu)，特別是指示電路由 15 只發(fā)光二極管組成，具有工作可靠、測試方便與顯示醒目等特點。用它可以測量規(guī)格為 1.2V 的各種可充電電池，以判別其容量合格否，并挑出劣質(zhì)假貨。 發(fā)表于：12/8/2010 基于MoCCCⅡ-C的二階多功能電流模式濾波器 自電流傳輸器問世以來，電流模式濾波器因具有電路結(jié)構(gòu)簡單、功耗低、工作電壓低、線性度好等優(yōu)點而得到廣大模擬電路設計者的關注，第二代電流傳輸器CCⅡ(The Second Generation Current Conveyor)的電流模式濾波器不斷被提出。 發(fā)表于：12/8/2010 基于一種數(shù)字可調(diào)級步進式穩(wěn)壓電源的設計 本數(shù)字可調(diào)級步進式穩(wěn)壓電源將數(shù)字技術作為源電源電路控制部分，以脈沖信號作同步可持續(xù)調(diào)諧，具有穩(wěn)定控制和連續(xù)選擇性能。其組織結(jié)構(gòu)由數(shù)控電路、D／A數(shù)模轉(zhuǎn)換電路、可調(diào)穩(wěn)壓電路以及供電電路組成。技術指標為：輸出直流電源調(diào)節(jié)范圍為5～20 V，波紋小于10；穩(wěn)壓系數(shù)小于0.2；輸出電流為500 mA。 發(fā)表于：12/8/2010 采用NCL30000的單段式CrM TRIAC調(diào)光LED驅(qū)動器設計 采用NCL30000的單段式CrMTRIAC調(diào)光LED驅(qū)動器設計為了促進節(jié)能，世界各地的政府機構(gòu)或規(guī)范組織制定了不同LED照明規(guī)范，主要體現(xiàn)在對功率因數(shù)(PF)的要求方面。 發(fā)表于：12/7/2010 分布式環(huán)形飛機配電系統(tǒng)設計 飛機配電系統(tǒng)是現(xiàn)代飛機重要組成部分，對先進飛機配電系統(tǒng)的研究能夠提高飛機的供電質(zhì)量、飛機完成任務的概率以及飛機自身的安全性，減少體積重量及全周期費用。以X型飛機作為平臺進行研究，根據(jù)其電氣系統(tǒng)的特點，進行了詳細的需求分析，確立了總體的設計方案，提出了一種開環(huán)運行的分布式環(huán)形配電網(wǎng)絡，并在設計中采用了一種新的線路保護方案即配電線路無通道自動繼電保護技術，很好地解決了目前各種飛機配電系統(tǒng)存在的問題，大大提高了飛機配電系統(tǒng)的可靠性和安全性。 發(fā)表于：12/7/2010 基于智能功率器件的沖擊電流問題解決方案 在汽車的各類控制模塊的中，特別是在車身電子控制模塊中，車燈在車身電子控制模塊的負載中占有很大比重。而當開通車燈時的沖擊電流對于設計者來說要更加注意，因為不正確的器件選型和設計會對器件造成永久損害而失效，甚至影響產(chǎn)品的質(zhì)量。本文以英飛凌公司的智能PROFETBTS5020-2EKA_DS20為例，詳細解釋了燈泡在沖擊電流的物理模型，進而給出了如何在設計中計算沖擊電流下驗證器件的安全。 發(fā)表于：12/7/2010 單端雙管正激的驅(qū)動變壓器繞法分析 很多工程師都認為常用的變壓器繞法就那么兩種，普通的疊層繞法與三明治繞法，沒有什么可討論的。其實不然，從這兩種變壓器基本繞法衍生出來許多的繞法，對電路的影響各不一樣。 發(fā)表于：12/7/2010 并網(wǎng)發(fā)電光伏逆變器的設計要求 提出了并網(wǎng)發(fā)電所需的光伏逆變器的設計要求。設計時采用電壓源型逆變器實現(xiàn)光伏發(fā)電的并網(wǎng)運行，并采用16位微處理器和IGBT功率器件改善逆變器的輸出波形。 發(fā)表于：12/7/2010 單相橋式整流電路圖的繪圖技巧 單相橋式整流電路是一種用途極為廣泛的電路。也是中職教材《電子技術基礎》中的重點內(nèi)容。筆者長期從事該門學科教學。發(fā)現(xiàn)許多中職學生在學習該部分知識時感到畫圖很難。不易學懶。 發(fā)表于：12/7/2010 ?…1552155315541555155615571558155915601561…?
