頭條 Microchip宣布對FPGA產(chǎn)品降價30% 5月20日消息，據(jù)EEnews europe報道，芯片大廠Microchip已將其 Polarfire FPGA 和片上系統(tǒng) （SoC） 的價格降大幅低了30%。 最新資訊 虛擬現(xiàn)實達到產(chǎn)業(yè)臨界點 何時才能普及 蘋果公司在“庫克時代”似乎陷入了創(chuàng)新窘境，已難現(xiàn)“喬布斯時代”的驚艷和顛覆。在智能手機和智能手表領(lǐng)域未能扛起創(chuàng)新大旗之后，蘋果近日收購《星球大戰(zhàn)》背后的動作捕捉技術(shù)公司Faceshift，希望在虛擬現(xiàn)實（VR）領(lǐng)域為自己正名。 發(fā)表于：12/3/2015 機器人將拯救就業(yè) 而非搶走工作 北京時間12月2日下午消息，據(jù)CNBC網(wǎng)站報道，英國銀行巨頭巴克萊銀行（Barclays Bank）最新的調(diào)查，對于“機器人的崛起”我們不應該感到恐懼，相反我們應該接受它。 發(fā)表于：12/3/2015 3D打印改變世界 未來將重塑人類生活 雖然我們對3D技術(shù)還停留在電影視覺層面，但未來若干年后，它可能會全面入侵我們的生活。如果要用一天來描述3D打印和我們的關(guān)系，那么它可能是這樣的——早上起床，當你用3D打印牙刷刷牙時(哦，你的牙齒也可能是3D打印的)，3D食品打印機已經(jīng)為你準備好了早餐用的面包或蛋糕。 發(fā)表于：12/3/2015 3D打印改變世界 未來將重塑人類生活 雖然我們對3D技術(shù)還停留在電影視覺層面，但未來若干年后，它可能會全面入侵我們的生活。如果要用一天來描述3D打印和我們的關(guān)系，那么它可能是這樣的——早上起床，當你用3D打印牙刷刷牙時(哦，你的牙齒也可能是3D打印的)，3D食品打印機已經(jīng)為你準備好了早餐用的面包或蛋糕。 發(fā)表于：12/3/2015 智慧醫(yī)療在物聯(lián)網(wǎng)時代受益 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開啟了萬物互聯(lián)的時代，并且隨著智慧城市建設的加速推進及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對各行業(yè)的逐步滲透，“智慧+”概念應運而生，諸如智慧能源、智慧交通、智慧醫(yī)療等開始“遍地開花”，可以說，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給各行業(yè)帶來產(chǎn)業(yè)模式上的“新革命”。智慧醫(yī)療作為智慧城市的重要部分，更是受到推波助瀾的影響，那么物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給醫(yī)療產(chǎn)業(yè)帶來哪些顛覆性的變化？群雄又是如何逐鹿智慧醫(yī)療領(lǐng)域的？ 發(fā)表于：12/3/2015 一塊顯示器屏幕到底蘊藏著怎樣的未來 一直以來，顯示器屏幕都在潤物細無聲地影響著數(shù)碼電子產(chǎn)品用戶的感官體驗。對于顯示屏，用戶只會用“整個屏幕看起來好清晰”或者“這塊屏幕看起來怎么朦朦朧朧”來形容。 發(fā)表于：12/3/2015 機器人智能化趨勢前瞻 提到機器人，人們會想到工業(yè)生產(chǎn)流水線上的焊接機器人、噴漆機器人，或者看到過各種服務型的機器人。其實，在軍事領(lǐng)域也廣泛使用軍用機器人。據(jù)稱，如今世界上機器人已達20萬，并且每年還在以35%的速度遞增。機器人從事的行業(yè)，也由原來單一的工業(yè)，迅速擴展到農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)、商業(yè)、科研等各行各業(yè)。 發(fā)表于：12/3/2015 展訊做強智能終端芯片 拉進與高通聯(lián)發(fā)科距離 近日，展訊通信董事長兼首席執(zhí)行官李力游表示，展訊已連續(xù)3年增長20%，2016年將推出14/16納米產(chǎn)品，在4G、5G時代快速拉近與高通、聯(lián)發(fā)科的距離。 發(fā)表于：12/3/2015 ZigBee在LED智能路燈控制中的應用 摘要：每天下班都能看到，天黑得越早，路燈就越早點亮，但卻不知道背后是怎么控制調(diào)節(jié)的！原來如此。 發(fā)表于：12/2/2015 2015ARM ST全國大學生智能設備創(chuàng)新大賽圓滿落下帷幕 新聞報道—2015年11月28日，2015 ARM ST第三屆全國大學生智能設備創(chuàng)新大賽在意法半導體（以下簡稱ST）中國總部圓滿落下帷幕。本次競賽由ARM和ST主辦，360eet電子工程網(wǎng)承辦, 3月份啟動，歷時9個月，經(jīng)過預賽、復賽和決賽三個環(huán)節(jié)，吸引了來自全國31個省市自治區(qū)203所高校的800余支隊伍、2000多名師生參賽。 發(fā)表于：12/2/2015 ?…1628162916301631163216331634163516361637…?
