三四年前，南京郵電大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)與傳感網(wǎng)研究院院長宗平在課堂上隨機做的一項調(diào)研，令他大吃一驚，在座的所有學(xué)生都擁有筆記本電腦，100%的比例遠超出了宗平的預(yù)期，這也讓他看到校園對無線網(wǎng)絡(luò)的需求空缺。

　　今天，南京郵電大學(xué)已成為國內(nèi)少數(shù)實現(xiàn)校內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋的大學(xué)，在教學(xué)樓、操場、圖書館、辦公大樓、宿舍區(qū)、食堂和公共綠地等各個地方，全校師生通過WLAN網(wǎng)絡(luò)隨時隨地地享受著多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教務(wù)管理辦公自動化、Internet服務(wù)、遠程教學(xué)等多種服務(wù)的便利。

　　無線網(wǎng)絡(luò)遍及所有角落

　　宗平向記者回憶，2008年，南郵經(jīng)過對摩托羅拉、ARUBA、思科、華為、中興等設(shè)備供應(yīng)商的選型，最終選定了摩托羅拉的校園無線網(wǎng)絡(luò)解決方案。“當時主要考慮的因素是性價比，網(wǎng)絡(luò)的高接入性、安全性、穩(wěn)定性和管理能力。”

南郵校園W LAN項目規(guī)劃清晰

　　經(jīng)過2008年下半年的網(wǎng)絡(luò)部署，南郵一期項目部署了近600個AP，目前已擴容到約800個AP。記者了解到，南郵校園無線網(wǎng)絡(luò)包含室內(nèi)和室外覆蓋解決方案，覆蓋面積逾140萬平方米。方案的室內(nèi)部分采用摩托羅拉新一代無線網(wǎng)管平臺WING技術(shù)，通過摩托羅拉企業(yè)移動業(yè)務(wù)的RFS7000和瘦AP300的方案進行室內(nèi)無線接入點的部署。室外部分采用摩托羅拉企業(yè)移動業(yè)務(wù)的室外型的AP5131，以Mesh方案部署。

　　“胖AP主要用于操場等空曠地帶，瘦AP用于室內(nèi)覆蓋，這是根據(jù)校園無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋特點決定的。”宗平告訴記者。建成后的南京郵電大學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校師生、教職員工、外來訪問學(xué)者在校園的任何一個角落都能夠獲得無線網(wǎng)絡(luò)的連接。記者在采訪時就嘗試登錄了校園網(wǎng)，很便利地連接到寬帶接入系統(tǒng)，試用了豐富的軟件和資料下載內(nèi)容。

　　緊密結(jié)合運營商網(wǎng)絡(luò)

　　南郵無線網(wǎng)絡(luò)項目的獨特意義還在于，它開啟了用戶、設(shè)備提供商與國內(nèi)運營商合作的新模式，即運營商與設(shè)備提供商在垂直行業(yè)深入合作，用戶通過采用設(shè)備提供商的全面解決方案，在運營商的網(wǎng)絡(luò)支持下獲得建設(shè)和管理無線網(wǎng)絡(luò)的更多主動性和管理能力。

　　摩托羅拉企業(yè)移動業(yè)務(wù)的解決方案將對所有的無線接入點進行統(tǒng)一管理，并同時與南京電信的網(wǎng)絡(luò)進行整合。管理人員可以在校園網(wǎng)中心監(jiān)控和跟蹤整個無線網(wǎng)絡(luò)，以確保當AP點發(fā)生故障時，系統(tǒng)能自動檢測報警，并通過周圍AP功率的調(diào)整來彌補信號盲點區(qū)。此外，該系統(tǒng)還可對兩個校區(qū)的數(shù)據(jù)互為備份，以便當無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或有線網(wǎng)絡(luò)的一部分發(fā)生故障時，無線的覆蓋效果不會受到影響。

　　記者了解到，目前校園網(wǎng)的短信平臺已經(jīng)可以實現(xiàn)網(wǎng)內(nèi)收發(fā)，通過改造校園SIM卡，統(tǒng)一身份認證，師生也可以實現(xiàn)無線消費、信息查詢等業(yè)務(wù)。目前校園網(wǎng)的收費是0.2元/小時，通過改善服務(wù)、資費等有效措施，校園網(wǎng)贏利已經(jīng)實現(xiàn)了翻番。這一項目初期投入400萬，目前已追加至近700萬。

　　校園網(wǎng)對安全性的要求也比較高，宗平告訴記者，例如好奇的學(xué)生可能會嘗試黑客編程，因此建網(wǎng)時需考慮自帶防火墻，抵御攻擊的性能。同時，用戶的身份驗證信息通過校園網(wǎng)統(tǒng)一的認證平臺進行認證，保證了網(wǎng)絡(luò)的安全、穩(wěn)定和易于管理。

　　物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)載體

　　令宗平等老師沒有想到的是，這一校園無線網(wǎng)絡(luò)除了給師生們帶來隨時隨地?zé)o線上網(wǎng)的便利，還為學(xué)校的物聯(lián)網(wǎng)研究提供了良好的支撐環(huán)境。

　　“在物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)中，設(shè)備間的互聯(lián)互通必須借助無線網(wǎng)絡(luò)，基于WLAN網(wǎng)絡(luò)可實現(xiàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、共享、融合。”宗平告訴記者，南郵是最早建設(shè)校園信息化的學(xué)校之一，在實現(xiàn)數(shù)字化校園的同時，目前提出了“智慧校園”的暢想：“主要有三方面，一是通過感知技術(shù)連接校園的物理世界和現(xiàn)實世界；二是感知數(shù)據(jù)相互統(tǒng)一融合；三是提供智慧校園的業(yè)務(wù)服務(wù)。”對此，宗平舉例說明，例如，感知系統(tǒng)如果感知到教室內(nèi)空無一人，就可自動關(guān)閉電燈、風(fēng)扇等耗電設(shè)備；又比如，在圖書館可以通過感知數(shù)據(jù)的融合，得到每類圖書閱讀者的特點；再比如，學(xué)校評定貧困生申請時，可參考該學(xué)生在食堂等地的消費統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以明確其真實身份。“各類數(shù)據(jù)融合起來才有參考價值，這一切的基礎(chǔ)是無線網(wǎng)絡(luò)。”宗平表示。