在萬物智能互聯(lián)時代，中國教育行業(yè)也在向著智能化、數(shù)字化和共享化轉(zhuǎn)型。教育部發(fā)布的《教育信息化十年規(guī)劃》中明確指出：到2020年，基本建成人人享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在英特爾看來，憑借優(yōu)異的CPU和GPU處理性能，軟件集成能力，包括實感技術(shù)和遠(yuǎn)程管理技術(shù)在內(nèi)的先進(jìn)科技，英特爾在教育這個亟需更新迭代、轉(zhuǎn)型升級的市場擁有廣闊的發(fā)展空間。

視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計新規(guī)范

 11月19日，英特爾和教育行業(yè)合作伙伴在第71屆中國教育裝備展示會期間舉辦了以“智慧教育，從芯開始”為主題的英特爾智慧教育高峰論壇暨新品發(fā)布會。英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部零售解決方案部視覺零售全球營銷總監(jiān)麥瑞吉出席并發(fā)表主題演講，宣布英特爾推出新的設(shè)計規(guī)范——視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計規(guī)范。麥瑞吉說：“這是我們和中國的合作伙伴一起共同努力，并結(jié)合中國市場特有的需求所推出的一個在全世界范圍內(nèi)所適用的新規(guī)范。這是英特爾在南寧首次宣布這些規(guī)范在全世界范圍內(nèi)正式運(yùn)行。”

英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部零售解決方案部視覺零售全球營銷總監(jiān)麥瑞吉

  視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計規(guī)范（Intel Visual Data Reference Design Specification）可把服務(wù)器功能帶到邊緣（本地）來進(jìn)行音頻/視頻處理，擁有優(yōu)化的設(shè)備形態(tài)，不需要數(shù)據(jù)中心的運(yùn)營條件。視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計規(guī)范類似于數(shù)據(jù)計算的前端化，可以具有更好的實時性。

  關(guān)于視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計規(guī)范與英特爾之前推出的數(shù)字標(biāo)牌開放式可插接規(guī)范OPS（Open Pluggable Specification，簡稱OPS）之間的關(guān)系，英特爾公司中國區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷部產(chǎn)品經(jīng)理徐民解釋到：“OPS規(guī)范更多的是針對顯示接口的產(chǎn)品，是計算模塊如何跟顯示設(shè)備進(jìn)行對接，保證一個比較好的兼容性和互通性的行業(yè)規(guī)范。視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計規(guī)范把這個概念進(jìn)行了擴(kuò)展。視覺數(shù)據(jù)不光是顯示這一塊，更多的進(jìn)行處理，可能后續(xù)還有更多應(yīng)用層面的需求，如說遠(yuǎn)程的視覺數(shù)據(jù)的分享、深度視覺數(shù)據(jù)的發(fā)掘等?！?/p>

 英特爾公司中國區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷部產(chǎn)品經(jīng)理徐民

全新中慶錄播系統(tǒng)解決方案突破智慧教育設(shè)備瓶頸

  “互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)入教育行業(yè)，傳統(tǒng)的黑板教育正在被智慧教育逐漸取代，智慧課堂就此誕生。智慧課堂是從組織結(jié)構(gòu)到基本內(nèi)容的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)教學(xué)智能化、管理高效化，真正打通“三通兩平臺（寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）”的辦學(xué)理念。

  展會期間，英特爾與北京中慶和深圳優(yōu)哲等合作伙伴共同發(fā)布了基于英特爾酷睿第六代智能處理器的全新中慶錄播系統(tǒng)解決方案，集錄播系統(tǒng)和可交互白板功能于一體，通過實時錄播真正實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。在課堂上，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，鼓勵學(xué)生在課堂上積極自主，提升學(xué)生間合作與互動，并在課間，可發(fā)布課程安排、校園通知、新聞、緊急狀況和安全須知等，讓學(xué)生與老師實現(xiàn)無障礙教學(xué)和溝通，在真正意義上實現(xiàn)了“云課堂”的理念。

  全新中慶錄播系統(tǒng)解決方案，符合英特爾視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計新規(guī)范，在實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、教育資源共享、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式和理念、解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源稀缺問題等核心點上，突破了智慧教育設(shè)備的瓶頸，較為徹底地解決了部署難、成本高、接口不統(tǒng)一等疑難雜癥。

  英特爾向合作伙伴以及服務(wù)提供商提供參考平臺，其可行的開放式架構(gòu)提供靈活的服務(wù)選項，并讓合作伙伴保持對邊緣服務(wù)所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的控制力。該平臺允許第三方服務(wù)為終端用戶以及OEM、ODM和服務(wù)提供商提供額外的價值。應(yīng)用實例包括：

·基于視頻的產(chǎn)品，用于客戶互動、音視頻流（未壓縮的原始數(shù)據(jù)）、視頻分析、教學(xué)、演示、學(xué)生互動、教育智能、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用；

·音視頻處理和錄像視覺零售產(chǎn)品，用于數(shù)字標(biāo)牌、視頻墻、售貨亭和互動白板；

·內(nèi)容處理和分析產(chǎn)品，用于邊緣的數(shù)據(jù)整合；

·整合邊緣的后臺/云工作負(fù)載，并為DSaaS和教育即服務(wù)解決方案創(chuàng)建服務(wù)實現(xiàn)平臺。