《電子技術(shù)應(yīng)用》
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基于HTML 5的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的探討
來源:微型機與應(yīng)用2013年第13期
陳甜遠
(解放軍外國語學(xué)院 信息管理中心,河南 洛陽 471000)
摘要: 作為下一代Web應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的HTML 5,更加注重Web應(yīng)用和表現(xiàn)及在移動Web平臺良好的用戶體驗。HTML 5的瀏覽器/服務(wù)器的開發(fā)模式、對多媒體標(biāo)簽功能的支持以及在移動應(yīng)用跨平臺性等優(yōu)勢,對基于傳統(tǒng)技術(shù)的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)來說,在開發(fā)和使用中都有了很大改進。通過對HTML 5新特性和在校園應(yīng)用系統(tǒng)優(yōu)勢的分析,旨在為校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)提供新思路。
Abstract:
Key words :

摘  要: 作為下一代Web應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的HTML 5,更加注重Web應(yīng)用和表現(xiàn)及在移動Web平臺良好的用戶體驗。HTML 5的瀏覽器/服務(wù)器的開發(fā)模式、對多媒體標(biāo)簽功能的支持以及在移動應(yīng)用跨平臺性等優(yōu)勢,對基于傳統(tǒng)技術(shù)的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)來說,在開發(fā)和使用中都有了很大改進。通過對HTML 5新特性和在校園應(yīng)用系統(tǒng)優(yōu)勢的分析,旨在為校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)提供新思路。
關(guān)鍵詞: HTML 5;校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng);移動Web

 隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的高速發(fā)展和信息社會的到來,教育信息化正在全球蓬勃發(fā)展。其中,以數(shù)字化校園為代表的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)在高校中的應(yīng)用最為廣泛。這個平臺旨在對學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等的各項業(yè)務(wù)進行數(shù)字化建設(shè),實現(xiàn)信息資源的全方位獲得和共享及教育過程的全面信息化。但是隨著高校信息化建設(shè)的深入,開發(fā)平臺混亂、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、移動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等問題也越來越突出。HTML 5作為下一代網(wǎng)頁開發(fā)標(biāo)準(zhǔn),支持豐富的多媒體標(biāo)簽,為多媒體技術(shù)的可協(xié)同編輯提供了更好的平臺,并且在移動互聯(lián)領(lǐng)域,HTML 5基于網(wǎng)頁應(yīng)用的優(yōu)勢,為用戶提供了更豐富、更智能、更人性化的體驗。
1 校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)存在的問題
 目前,各個高校經(jīng)過多年的建設(shè),均已經(jīng)建立了一系列的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),按照高校業(yè)務(wù)需求,一般分為行政管理中心、教學(xué)資源管理中心、協(xié)作服務(wù)中心三類。這些平臺對高校的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了一定的支撐作用,但隨著應(yīng)用范圍的深入和實際需求的提高,該網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺的瓶頸問題也越來越突出。
?。?)應(yīng)用系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、傳統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)增加了開發(fā)成本
 由于各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)缺乏統(tǒng)一而具體的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,系統(tǒng)開發(fā)平臺混亂、信息標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、數(shù)據(jù)格式各不相同、部分應(yīng)用系統(tǒng)功能交叉重疊,致使資源利用率低。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)多為客戶端/服務(wù)器(C/S)模式,大多數(shù)軟件只需在本地執(zhí)行,與遠程服務(wù)器進行簡單的數(shù)據(jù)交互即可。這使得應(yīng)用程序與操作系統(tǒng)之間的互操作標(biāo)準(zhǔn)性差,接口復(fù)雜。同時,由于其對客戶端的軟、硬件要求都很高,多數(shù)應(yīng)用程序的開發(fā)必須由訓(xùn)練有素的專業(yè)人員來實施,開發(fā)后的維護升級等問題也很復(fù)雜,且隨著軟件的不斷更新?lián)Q代,C/S模式中的種種矛盾日益凸現(xiàn)。
?。?)應(yīng)用系統(tǒng)安裝各種瀏覽器插件,給用戶造成諸多不便
 目前,各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)通常要用到音頻、視頻、交互技術(shù)等多媒體技術(shù)。用戶通過校園門戶網(wǎng)站進入相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)時,不同的系統(tǒng)平臺會要求用戶安裝相關(guān)多媒體插件才能正常使用。例如用戶在使用視頻點播系統(tǒng)前,需要下載安裝Flash插件或RealPlayer插件,安裝后用戶才能觀看視頻。這就增加了系統(tǒng)運行的條件,同時也給用戶的操作帶來難度,尤其是對于計算機水平不高的人可能不知如何下手。而對于校園網(wǎng)上日益增多的應(yīng)用系統(tǒng),需要用戶安裝的插件也越來越多,使得系統(tǒng)資源占用增大,運行風(fēng)險加大,一旦系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng)后還要面臨安裝許多插件的麻煩。
?。?)在校園網(wǎng)移動Web應(yīng)用開發(fā)和使用中出現(xiàn)的兼容性問題
 近些年隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的日漸發(fā)達,傳統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡(luò)由有線網(wǎng)絡(luò)趨向無線網(wǎng)絡(luò)、由固定趨向移動、由單一業(yè)務(wù)趨向多媒體,發(fā)展至今,移動技術(shù)已日漸成熟。同時,網(wǎng)絡(luò)客戶端也由傳統(tǒng)的個人PC發(fā)展為功能強大的智能手機、平板電腦、筆記本等移動網(wǎng)絡(luò)終端。因此,許多學(xué)校啟用了無線校園計劃,建成高效率、廣覆蓋、易管理的安全校園無線網(wǎng)絡(luò)。面對各種系統(tǒng)平臺,對于開發(fā)者來說,在開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的同時還要花費許多時間來研究各個移動平臺上的兼容性問題,例如開發(fā)者要開發(fā)一款安裝在智能手機上校園網(wǎng)即時通信工具,還要考慮它在不同智能手機系統(tǒng)上的兼容性,分別開發(fā)Android、iOS、Symbian等多個版本的應(yīng)用系統(tǒng),這將大大增加開發(fā)成本。而用戶需要選擇相應(yīng)系統(tǒng)版本對應(yīng)下載安裝才能使用,如果應(yīng)用系統(tǒng)需要升級時,用戶還要及時安裝升級包更新軟件,在安裝過程中還有可能因為與其他軟件不兼容,出現(xiàn)安裝失敗。這勢必會額外增加用戶的使用負(fù)擔(dān),移動無線網(wǎng)絡(luò)的靈活、便捷優(yōu)勢將不再突顯。
2 HTML 5的發(fā)展歷程及特點
 HTML標(biāo)準(zhǔn)自1999年12月發(fā)布HTML 4.01后,后繼的HTML 5和其他標(biāo)準(zhǔn)被束之高閣,為了推動Web標(biāo)準(zhǔn)化運動的發(fā)展,一些公司聯(lián)合起來,成立了一個叫做Web超文本應(yīng)用技術(shù)工作組(WHATWG)的組織。WHATWG致力于Web表單和應(yīng)用程序,而萬維網(wǎng)聯(lián)盟(W3C)專注于XHTML 2.0。在2006年,雙方?jīng)Q定進行合作,來創(chuàng)建一個新版本的HTML。2008年1月22日W3C公布HTML 5的第一份正式草案。2012年12月17日,W3C正式宣布凝結(jié)了大量網(wǎng)絡(luò)工作者心血的HTML 5規(guī)范已經(jīng)正式定稿。目前,雖然HTML 5仍處于完善之中,然而,大部分現(xiàn)代瀏覽器已經(jīng)具備了某些HTML 5支持[1]。
 HTML 5和以前的版本不同,它不僅成為HTML、XHTML以及HTML.DOM的新標(biāo)準(zhǔn),而且它的使命并非僅僅用來表示W(wǎng)eb內(nèi)容,而是將Web帶入一個成熟的應(yīng)用平臺。在這個平臺上,視頻、音頻、圖像、動畫以及同電腦的交互都將被標(biāo)準(zhǔn)化。因此,HTML 5不僅僅是一個技術(shù)點的發(fā)展,而是整個Web開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的平臺革新。HTML 5具有以下優(yōu)點。
2.1 網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)標(biāo)記語義化,網(wǎng)頁布局更簡潔
 在之前版本中的頁面結(jié)構(gòu),一般使用div元素加上描述id或class來標(biāo)記,而HTML 5中增加了語義化標(biāo)簽,如header、nav、section、article、aside、footer,可以更方便、快捷地實現(xiàn)網(wǎng)頁布局。同時在HTML 5中提供了語義化的Tag,可以通過相關(guān)的標(biāo)記輕松實現(xiàn),而且這種標(biāo)簽將有利于搜索引擎的索引整理[2]。兩個版本的頁面結(jié)構(gòu)對比如圖1和圖2所示。

2.2 網(wǎng)頁多媒體特性
 支持網(wǎng)頁端的Audio、Video等多媒體功能,與網(wǎng)站自帶的APPS、攝像頭、影音功能相得益彰。
2.3 離線存儲與本地數(shù)據(jù)庫
 在HTML 5中可以很方便地實現(xiàn)離線存儲,在用戶沒有與因特網(wǎng)連接時,照樣可以訪問站點或應(yīng)用,在用戶與因特網(wǎng)連接時,自動更新緩存數(shù)據(jù)。
2.4 設(shè)備兼容特性
 HTML 5為網(wǎng)頁應(yīng)用開發(fā)者提供了更多功能上的優(yōu)化選擇,具備更多體驗功能的優(yōu)勢。HTML 5提供了前所未有的數(shù)據(jù)與應(yīng)用接入開放接口,使外部應(yīng)用可以直接與瀏覽器內(nèi)部的數(shù)據(jù)直接相連。
3 HTML 5在校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)方面的優(yōu)勢
 HTML 5橫空出世,其新特性為當(dāng)前數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用中出現(xiàn)的問題提供了新思路,具有廣闊的發(fā)展前景。
 首先,HTML 5將成為下一代網(wǎng)頁開發(fā)標(biāo)準(zhǔn),在它引領(lǐng)的應(yīng)用平臺上,各種多媒體技術(shù)以及同計算機的交互技術(shù)都被標(biāo)準(zhǔn)化,這將為應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)者提供一個統(tǒng)一且完整的編程環(huán)境。對于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)(C/S)的開發(fā)模式弊端,HTML 5借助瀏覽器/服務(wù)器(B/S)模式從結(jié)構(gòu)上解決了這個問題。它要求客戶端盡量簡單化和標(biāo)準(zhǔn)化,在操作過程中,用戶只需要通過一定格式(HTML)向服務(wù)端發(fā)出請求,大量的運算和處理工作即可在服務(wù)端完成,隨后服務(wù)端再以標(biāo)準(zhǔn)格式返回處理結(jié)果。這樣一來,客戶端便轉(zhuǎn)為“輕量級”運行了。基于服務(wù)端技術(shù)實現(xiàn)的封裝使Web應(yīng)用的開發(fā)難度迅速下降,應(yīng)用開發(fā)基本不再需要和操作系統(tǒng)打交道,而只需集中在應(yīng)用層使用標(biāo)準(zhǔn)化的控件和API,開發(fā)者也可以完全將注意力集中到邏輯設(shè)計上來[3]。

 


 其次,HTML 5的目標(biāo)是將Web從那些非開放性富插件中解放出來,這就意味著很多插件在HTML 5中被扔掉。與傳統(tǒng)瀏覽器通過安裝“插件”支持兼容性不同,HTML 5對多媒體標(biāo)簽支持的功能使一些多媒體對象(如動畫、視頻、音頻等)可以無需第三方插件而像圖片那樣直接嵌入到網(wǎng)頁中。其中標(biāo)簽CANVAS可以讓瀏覽器非常方便地繪制圖形,用戶可以像使用本地應(yīng)用一樣去繪制二維圖形和三維圖形。另外它的MEDIA、AUDIO、VIDEO等標(biāo)簽還進一步擴展了瀏覽器的多媒體能力,用戶可以用這些標(biāo)簽替代瀏覽器原來需要的各種視頻插件。例如,以往訪問搜狐視頻網(wǎng)站時首先要下載一個插件,安裝這個插件后才能看視頻,但現(xiàn)在使用經(jīng)過HTML 5編程的瀏覽器就可以免去這些麻煩,使用起來很方便。因此基于HTML 5的校園網(wǎng)應(yīng)用平臺執(zhí)行效率更高、占用資源更少、消耗電能更少,使Web能夠輕松實現(xiàn)類似本地的應(yīng)用體驗,用戶無需再為安裝各種插件而頭痛。
 最后,HTML 5具有移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的技術(shù)性能優(yōu)勢,使其在移動校園網(wǎng)應(yīng)用中大展身手。其優(yōu)勢有以下3個方面:
?。?)HTML 5具有跨平臺性,可幫助融合多個平臺,包括媒體播放器、智能手機、平板電腦、筆記本電腦、臺式電腦等各種移動終端,從而能為用戶帶來統(tǒng)一的使用體驗。跨平臺能力也使開發(fā)者無需再投入大量精力面對目前市場上出現(xiàn)的數(shù)量龐大的終端適配工作。對于開發(fā)者來說,只需要使用WebApp,因為它是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),無需為適應(yīng)不同的移動系統(tǒng)平臺而增加研發(fā)成本,所以如果校園網(wǎng)使用基于HTML 5的應(yīng)用WebApp將遠遠優(yōu)于本地應(yīng)用。
?。?)移動應(yīng)用系統(tǒng)升級對用戶完全透明,不需要讓用戶知道。因為它是通過瀏覽器完成,通過云端、服務(wù)器端實現(xiàn)的,所以當(dāng)應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)缺陷或更新內(nèi)容時,可以在服務(wù)器端進行升級并很快在客戶端看到效果。這種智能的升級方式減少了用戶的下載和安裝升級包的麻煩[4]。
?。?)HTML 5改進用戶的諸多友好體驗。HTML 5廣義指的是包括HTML 5、CSS 3和JavaScript在內(nèi)的一套技術(shù)組合。HTML 5規(guī)定了網(wǎng)頁語義結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn),而CSS 3是CSS的升級版,提供了更多的風(fēng)格和更強的效果,可以輕松實現(xiàn)圓角、陰影、漸變等效果。例如,以前網(wǎng)頁上要做個圓角表格,用CSS要通過定位事先做好的背景圖片,而現(xiàn)在的CSS 3只需要一個簡單的圓角屬性border-radius即可完成。同時,HTML 5基于Web開發(fā)的應(yīng)用與云端服務(wù)有著天然的聯(lián)系,這樣可以很便利地提供各種云服務(wù),為移動校園網(wǎng)提供最好的服務(wù)體驗。
 盡管HTML 5目前還沒有成為W3C正式的推薦標(biāo)準(zhǔn),其發(fā)展也將面臨著諸如技術(shù)不完善、視頻格式標(biāo)準(zhǔn)分歧等許多挑戰(zhàn),但是這些都不能阻擋HTML 5成為下一代Web開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)。而且它作為未來十幾年內(nèi)Web開發(fā)技術(shù)中的最前沿技術(shù)之一,將徹底改變現(xiàn)有的Web應(yīng)用開發(fā)模式,并將帶來更多的便捷和更豐富的應(yīng)用,最終完成將Web帶入一個成熟應(yīng)用平臺的使命。HTML 5的強化網(wǎng)頁應(yīng)用和表現(xiàn)的特點以及在移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺的技術(shù)優(yōu)勢,可以改善或解決當(dāng)前校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)出現(xiàn)的各種問題,并逐漸成為校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的主流技術(shù)。因此,廣大網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)者應(yīng)盡快學(xué)習(xí)并掌握這門新技術(shù),使之更好地為校園信息化發(fā)展服務(wù)。
參考文獻
[1] 百度百科[EB/OL].http://baike.baidu.com/View/951383.htm/.
[2] 宋昭壽,胡忠旭,漆麗娟.HTML5網(wǎng)頁設(shè)計探析[J].紅河學(xué)院學(xué)報,2012(2):53-56.
[3] 云晴.HTML 5完勝FlashWeb應(yīng)用開發(fā)——推廣門檻進一步降低[J].通信界,2011(42):16.
[4] 魏永明.HTML 5:移動互聯(lián)行業(yè)的明日之星[J].集成電路應(yīng)用,2011(12):8-10.

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