</a>Android" title="Android">Android" title="Android">Android應用開發(fā)及系統核心代碼及Android開發(fā)人才培養(yǎng)體系的建設。作為華清遠見3G學院的職業(yè)講師，我在面試學員的過程中經常會被反復問到一些問題，如Android開發(fā)是否有前途？目前國內Android開發(fā)行業(yè)市場現狀如何？什么樣的人可以學Android？需要有什么樣的基礎？如何學習Android開發(fā)？等等。這些問題可能是大部分Android開發(fā)初學者想了解的，所以抽時間整理了一下，短文一篇，希望可以對大家在Android開發(fā)入門學習的階段有所幫助，更希望可以幫助更多的朋友進一步了解所學的行業(yè)，明確職業(yè)發(fā)展的方向，歡迎拍磚。
從2008年9月公布1.0版本以來，經過近三年的跨越式發(fā)展，現在Android已經發(fā)展到了3.x版本，這是一個針對平板電腦而做了大量優(yōu)化的版本。包括對更大屏幕的支持的類庫、多任務優(yōu)化等。目前市場上占主流的還是2.2版本，當然，相信隨著時間的推移，2.3及后續(xù)版本會得到越來越多的設備的支持。
學習Android有前途么？
由于Android是近幾年才開始起步的，所以有很多朋友在關注華清遠見3G Android系統開發(fā)課程時，也總是會有這樣的疑問。我一直跟帶著這種疑問的朋友說，回答這個問題，有幾個關鍵點：第一、這個市場是否足夠大（或者能發(fā)展到足夠大），這點我相信大家對于移動設備的現狀有足夠的了解，對其未來的發(fā)展不會有什么異議；其次是你所從事的領域是否處于上升通道上？身處一個上升的通道，個人只要付出一定的努力，這個行業(yè)都會帶著你往上走，相反，如果處于一個沒落的行業(yè)，個人再努力，可能都趕不上整個行業(yè)墜落的速度。Android這幾年的發(fā)展可謂有目共睹，就像前面所說，每天的設備激活數目就達到了50萬臺；其三，是否有足夠多的大公司參與其中，或者是否成就了一些公司。行業(yè)的發(fā)展，離不開業(yè)內大公司的支持，或者，是否有公司在該領域得到了長足的發(fā)展。處于這個行業(yè)的大公司，除了Google本身外，也成就了一些公司，例如Motorola移動、HTC，前者借Android咸魚翻身，后者借Android成了市值超越Nokia的公司。行業(yè)的發(fā)展如此紅火，那么作為開發(fā)者，是否可以從中獲益呢？我們可以從“Android工程師一年經驗月薪8000元”這則新聞來看這個行業(yè)的開發(fā)者的情況，由此可以看出，這個行業(yè)的從業(yè)人員現在有多搶手。
目前國內Android開發(fā)行業(yè)市場現狀如何？
目前國內的Android開發(fā)還是主要以應用開發(fā)為主，主要分成3類：為企業(yè)開發(fā)應用、開發(fā)通用應用（放到Android Market或者其他App Market銷售）以及游戲開發(fā)（放到Android Market或者其他App Market銷售）。第一類開發(fā)者一般身處規(guī)模較大的公司，這些公司主要為自有品牌或者其他品牌設計手機或者平板電腦的總體方案。除了根據需求對系統進行定制外，更多的工作在于為這些系統編寫定制的應用。第二類開發(fā)者，一般處于創(chuàng)業(yè)型公司或者是獨立開發(fā)者，他們的盈利方式主要是2種：為國外公司進行外包開發(fā)，或者通過Google的移動廣告（AdMob）通過廣告點擊分成。而理論上的通過付費下載的形式來盈利的，現在國內鮮見成功者。第三類開發(fā)者，目前和第二類開發(fā)者類似。下圖是開發(fā)者提交的應用和游戲的數目所占的比例圖，從中也可以看出應用開發(fā)數目遠超游戲開發(fā)。（數據來源：創(chuàng)新工廠）
什么樣的人可以學Android？
相對于其他移動開發(fā)平臺，因為Android的（應用）開發(fā)采用了Java語言，所以，它的學習曲線相對比較平緩。對于那些有一些編程語言（如C/C++/Java等）訓練的學生，都可以考慮學習Android應用開發(fā)。當然，如果你希望從事Android游戲開發(fā)，那么，最好能在高數、離散數學甚至計算機圖形學等方面有比較扎實的基礎。如果后續(xù)想往底層開發(fā)如系統移植、驅動開發(fā)等方向發(fā)展，或者為了更好地理解Android 應用架構體系，那么，具備一定的操作系統知識是必要的，當然，并不需要你對操作系統有多精通，而是對其基本原理有一定了解即可。
如何學習Android開發(fā)？
關于Android
相信大家對Android的發(fā)展歷史多少都有一些了解，Android曾經是一家創(chuàng)立于舊金山的公司的名字，該公司于2005年8月份被Google收購，并從此踏上了飛速發(fā)展的道路。經過這幾年的發(fā)展，它已經發(fā)展成了一個平臺、一個生態(tài)體系?，F在Android在移動領域已經得到了廣泛的應用。根據Google于2011年6月份公布的數字，現在每天激活的Android設備高達50萬臺，比5月份的數據增加了10萬臺！Google還透露目前已經與36家OEM廠商和215家運營商合作，共激活了超過1億臺Android設備。
相比于Symbian的日落西山，以及蘋果的封閉、Windows Phone的前途未卜，Android無疑代表了當前行業(yè)發(fā)展的主流趨勢：開放平臺取代了封閉平臺。讓參與者均能通過自己的努力而獲益。
從2008年9月公布1.0版本以來，經過近三年的跨越式發(fā)展，現在Android已經發(fā)展到了3.x版本，這是一個針對平板電腦而做了大量優(yōu)化的版本。包括對更大屏幕的支持的類庫、多任務優(yōu)化等。目前市場上占主流的還是2.2版本，當然，相信隨著時間的推移，2.3及后續(xù)版本會得到越來越多的設備的支持。
學習Android有前途么？
由于Android是近幾年才開始起步的，所以有很多朋友在關注華清遠見3G Android系統開發(fā)課程時，也總是會有這樣的疑問。我一直跟帶著這種疑問的朋友說，回答這個問題，有幾個關鍵點：第一、這個市場是否足夠大（或者能發(fā)展到足夠大），這點我相信大家對于移動設備的現狀有足夠的了解，對其未來的發(fā)展不會有什么異議；其次是你所從事的領域是否處于上升通道上？身處一個上升的通道，個人只要付出一定的努力，這個行業(yè)都會帶著你往上走，相反，如果處于一個沒落的行業(yè)，個人再努力，可能都趕不上整個行業(yè)墜落的速度。Android這幾年的發(fā)展可謂有目共睹，就像前面所說，每天的設備激活數目就達到了50萬臺；其三，是否有足夠多的大公司參與其中，或者是否成就了一些公司。行業(yè)的發(fā)展，離不開業(yè)內大公司的支持，或者，是否有公司在該領域得到了長足的發(fā)展。處于這個行業(yè)的大公司，除了Google本身外，也成就了一些公司，例如Motorola移動、HTC，前者借Android咸魚翻身，后者借Android成了市值超越Nokia的公司。行業(yè)的發(fā)展如此紅火，那么作為開發(fā)者，是否可以從中獲益呢？我們可以從“Android工程師一年經驗月薪8000元”這則新聞來看這個行業(yè)的開發(fā)者的情況，由此可以看出，這個行業(yè)的從業(yè)人員現在有多搶手。
目前國內Android開發(fā)行業(yè)市場現狀如何？
目前國內的Android開發(fā)還是主要以應用開發(fā)為主，主要分成3類：為企業(yè)開發(fā)應用、開發(fā)通用應用（放到Android Market或者其他App Market銷售）以及游戲開發(fā)（放到Android Market或者其他App Market銷售）。第一類開發(fā)者一般身處規(guī)模較大的公司，這些公司主要為自有品牌或者其他品牌設計手機或者平板電腦的總體方案。除了根據需求對系統進行定制外，更多的工作在于為這些系統編寫定制的應用。第二類開發(fā)者，一般處于創(chuàng)業(yè)型公司或者是獨立開發(fā)者，他們的盈利方式主要是2種：為國外公司進行外包開發(fā)，或者通過Google的移動廣告（AdMob）通過廣告點擊分成。而理論上的通過付費下載的形式來盈利的，現在國內鮮見成功者。第三類開發(fā)者，目前和第二類開發(fā)者類似。下圖是開發(fā)者提交的應用和游戲的數目所占的比例圖，從中也可以看出應用開發(fā)數目遠超游戲開發(fā)。（數據來源：創(chuàng)新工廠）
什么樣的人可以學Android？
相對于其他移動開發(fā)平臺，因為Android的（應用）開發(fā)采用了Java語言，所以，它的學習曲線相對比較平緩。對于那些有一些編程語言（如C/C++/Java等）訓練的學生，都可以考慮學習Android應用開發(fā)。當然，如果你希望從事Android游戲開發(fā)，那么，最好能在高數、離散數學甚至計算機圖形學等方面有比較扎實的基礎。如果后續(xù)想往底層開發(fā)如系統移植、驅動開發(fā)等方向發(fā)展，或者為了更好地理解Android 應用架構體系，那么，具備一定的操作系統知識是必要的，當然，并不需要你對操作系統有多精通，而是對其基本原理有一定了解即可。
如何學習Android開發(fā)？
上面是Android的體系架構圖，自上而下分別為應用層、應用框架、類庫和Alvik運行時環(huán)境以及Linux內核。一般來說，我們想從事Android開發(fā)，可以從應用開發(fā)作為切入點，逐漸熟悉其整個體系，并慢慢往其底層滲透，從而能做到軟硬兼?zhèn)?，華清遠見3G學院的Android系統開發(fā)班的課程設置就充分考慮到了這一點，既涉及到應用開發(fā)的透徹掌握，又幫助大家在系統開發(fā)層面上做好充分的準備。而從學習的路線圖上來說，先熟悉Java SE編程，能比較熟練的使用Java語言進行編程，熟悉Java語言語法特點，熟悉Java IO、Java線程、網絡編程、XML處理等。另外，因為很多的Android應用在運行時都需要去訪問網站服務器，因此，熟悉一種網絡編程語言也是必要的。無論是從學習的方便性還是市場占有情況來說，使用JSP/Servlet都是不二的選擇，另外，在這個階段也順便學習一下SQL語法和熟悉一種SQL數據庫，以方便后續(xù)Android開發(fā)中進行SQLite數據庫開發(fā)。學習完這些課程后，就可以開始進行Android的應用開發(fā)的學習，例如Android中的UI組件、基本組件、數據存儲、傳感器、圖形圖像處理、多媒體處理、游戲開發(fā)等。為了更好地進行應用編程，可以有選擇的對其Lib類庫進行分析，以加深對其工作機制的理解。再往下，就是操作系統層級了，這里應該要對Linux操作系統進行學習，熟悉其內核和運行原理，熟悉ARM體系架構以及常用指令，并熟悉驅動的編寫方式，掌握其移植方法等。
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